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... cinco estrategiasdidácticas, siendo las charlas de autoestima para el componente físico, el conversatorio sobre la ética profesional para el componente ético, el aprendizaje cooperativo para el componente ...
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... titulado: EstrategiasDidácticas de Enseñanza y su relación con el RendimientoAcadémico de los estudiantes de la Universidad Alas Peruanas, el objetivo principal identificar la relación que ...
... Las estrategias pedagógicas usualmente están ligadas a la metodología de la enseñanza, sin duda alguna, si no existe un acuerdo entre los espacios de acción para el aprendizaje, el interés en la actualización del ...
... técnicas didácticas, estrategiasdidácticas y actividades o situaciones de aprendizaje guardan coherencia entre sí, pues las técnicas didácticas viene a ser el conjunto de reglas pedagógicas, ...
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... Lectoescritura inicial, en educación, se refiere a ese breve período en que los niños pequeños, entre 4 y 6 años de edad (educación infantil), acceden a leer y escribir. En realidad, no hace referencia a un concepto ...
... Definición conceptual.- Rosales (2004: 3), manifestó que el concepto de Estrategia (del latín strategema, y éste del griego strategía, de strategos, general, jefe.) proviene del ámbito militar "arte de proyectar y ...
... del rendimientoacadémico en los ...el rendimientoacadémico es el resultado obtenido por el individuo en determinada actividad ...de rendimiento está ligado al de aptitud, y sería el ...
... las didácticas de los docentes en el bajo rendimientoacadémico y desde allí repensar el trabajo realizado hasta el momento, teniendo el conocimiento pensar en elevar el rendimiento ...
... buen rendimientoacadémico en sus estudios (Beguet, Cortada, Castro y Renault, ...buen rendimientoacadémico, a pesar de las situaciones didácticas en las que se encuentren, es porque ...
... bajo rendimiento de los estudiantes y de sus causas; no realizan tareas, no reflexionan sobre los contenidos, no dominan las operaciones fundamentales, esto es considerado como un foco de inestabilidad en el ...
... de estrategias de metodología activa para el aprendizaje significativo de la Historia en Postgrado de la Universidad Nacional Federico Villarreal; llegando entre otras a las conclusiones siguientes: ...las ...
... bajo rendimiento de los estudiantes ...el rendimientoacadémico, como por ejemplo: la capacidad general para el aprendizaje, el bagaje de conocimientos, la vocación, motivación, autoestima y hábitos ...
... el rendimiento de las materias literature, matemáticas y ciencias sociales; los estudiantes más motivados fueron los que mejor desempeño alcanzaron en estas ...el rendimiento en lengua ...las ...