Estrategias y comprensión de lectura
Aplicación del programa de estrategias metacognitivas en los niveles de comprensión de lectura en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Bartolomé Herrera San Miguel UGEL 03 - 2017
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Aprendizaje centrado en la animación de la lectura y estrategias de lectura interactiva para mejorar la comprensión de lectura en niños del primer año de secundaria de la Institución Educativa Los Morochucos de Pampacangallo-2017
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Estrategias para la comprensión de lectura en la IES Umuchi
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Aplicación de estrategias de lectura colectiva para la mejora de la comprensión de lectura a nivel crítico-valorativo en textos narrativos en los estudiantes del 4to "E" de la I.E. 2060 Virgen de Guadalupe - IV Zona de Collique, durante el año 2015
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Aplicación de Estrategias de Pre Lectura, Lectura y Post Lectura en la Comprensión de Textos Escritos en el Área de Inglés, en los y las estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I E “Nuestra Señora del Carmen” del Distrito La Ramada, Provincia de Cutervo, en el año 2016
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Estrategias de lectura con textos de narraciones andinas para mejorar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado “b” de educación primaria de la I E “Virgen De Las Mercedes” del distrito de Jangas, provincia de Huaraz, región Ancash, 2013
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Las estrategias de lectura y el nivel de comprensión de textos en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 2022 “Sinchi Roca”, Comas, 2013
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Estrategias metodológicas para la comprensión de la lectura
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Sistema de actividades para el desarrollo de la comprensión textual en los escolares del 3er grado de la escuela primaria rural graduada
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Niveles de comprensión de lectura en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Técnico Industrial Minero San Francisco
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Plan lector de aula; procesos de lectura del grado 2º B del Colegio Aníbal Fernández de Soto
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Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora de los alumnos (as) de tercero a séptimo año de Educación Básica de la Escuela Ecuador de la Comunidad de Azama cantón Otavalo
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Las caricaturas y su implicatura en la educación: hacia comprensión social del texto iconográfico
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Proyectos de innovación educativa y el desarrollo de la comprensión lectora
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Promover el hábito de comprensión lectora a través de comités de estudios con los alumnos de la I E S M Andrés Avelino Cáceres de Huarapari
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El pensamiento crítico, estrategia significativa e interdisciplinaria para la comprensión y producción de textos
217
Aplicando las estrategias metodológicas en la comprensión lectora con los educandos de cuarto y quinto grado de la I E P Nº 70053 de Yanico, Paucarcolla, 2014
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AAA LITERATURA EN LENGUA INGLESA II
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Estrategias metodológicas innovadoras para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto “C”de la Institución Educativa 54008 “Divino Maestro” Abancay 2014
259
Estrategias de metacomprensión de lectura en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa N° 119 “Canto Bello”. San Juan de Lurigancho
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