evaluación de competencias en profesores
Desarrollo de competencias en el EEES: evaluación y percepción de alumnos y profesores
... y profesores sobre cuáles son las competencias más importantes, cuáles se están desarrollando actualmente y cuáles se desarrollarían con una asignatura ...las competencias que han adquirido durante ...
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Evaluación de las competencias docentes de los profesores de la división de Ciencias sociales de la Universidad de Sonora
... La evaluación de las competencias de los profesores de educación superior, constituye un aspecto fundamental en las sociedades ...las competencias de los profesores de la División de ...
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Estudio sobre las evaluaciones de los estudiantes respecto a las competencias de comprensión de lectura presentes en el currículum nacional de primero a cuarto básico en un colegio particular de la zona oriente de Santiago
... la evaluación, también se destaca el rol creador de ambiente escolar de la ...la evaluación en las relaciones interpersonales que se dan en la escuela, entre estudiantes y entre profesores con ...
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La formacin de competencias pedaggicas en los profesores universitarios
... las competencias pedagógicas permitió a las autoras conocer su estado actual, características e indicadores para su formación y evaluación, propuestas por estudiosos del ámbito nacional e ...de ...
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Editor: Hernán Cofré Mardones
... de profesores en ...los profesores de cien- cias en ejercicio (Vergara & Miño, ...cuatro profesores de enseñanza media, de cinco ...la evaluación de las habilidades discriminando si ...
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Modelado de las competencias en profesores de Educación Superior
... La comparación entre las estimaciones de Importancia y Dominio, en la Figura 1, indica que, excepto en dos proposiciones, los profesores se autocalifican como poseedores de un gran dominio de estas actividades ...
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Guía de actuaciones educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje
... las competencias básicas: “esta competencia se refiere a la utilización del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escri- ta, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de ...
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Diseño de un modelo de gestión por competencias en la empresa Eisenhower Martinez S A
... de competencias debe hacerse un especial hincapié en el análisis de las disfunciones que son causa de costes por ausencia de calidad y de baja eficacia, con la finalidad de evitar la identificación de ...
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Guía para profesorado de alumnos con Dificultades de Aprendizaje
... Algunos profesores no acaban de entender los problemas de estos alumnos y consideran que cometen errores o no aprenden por falta de voluntad o de esfuerzo. Con frecuencia les transmiten mensajes como “tienes que ...
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Facultad de Filosofía y Letras
... En una línea de pensamiento similar, Gil, Carrascosa, Furió y Martínez Torregrosa (1991), consideran que la actividad docente y los procesos mismos de formación del profesorado, deben plantearse con la intención de ...
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Facultad de Filosofía y Letras
... El diplomado se realizará en forma presencial, en sesiones de trabajo grupal. Los módulos se estructuran en bloques, donde se proponen temas y problemas para abordar mediante diversas actividades, como ha sido detallado ...
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Diplomado para la Docencia en Educación Básica Facultad de Filosofía y Letras
... de competencias y adiestrar competencia por competencia, pero muchos plomeros son adiestrados en un conjunto de ...la evaluación de la eficacia de la enseñanza puede ser reducida a un simple proceso de ...
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Guía de integración del alumnado TEA en Educación primaria
... Es importante que el tutor mantenga una entrevista con los padres del alumno antes de iniciarse el curso escolar que permita fijar desde el principio un marco de trabajo en el que se preverá una continuidad en las ...
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Experiencias de Atención Educativas al Alumnado con Altas Capacidades
... los profesores y profesoras de los centros implicados en esta expe- riencia sienten y perciben unas necesidades formativas concretas, pasando por procesos de reflexión conjunta, formación llevada a cabo por ...
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Guía para Entender y atender al alumnado TDAH en las aulas
... Las siguientes son una serie de medidas que, sin que supongan una adaptación curricular significativa (es decir, sin disminuir los estándares curriculares correspondientes al ciclo/nivel que cursa el alumno/a), le ...
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Guía práctica de trastornos de la conducta para el ámbito escolar
... C. Asesorar al Tutor, Coordinador y Equipo Directivo en su relación con las familias Según contempla Cagigal en el Proyecto METRA (2004), por lo que respecta a la relación entre la familia y el centro educativo, es muy ...
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Guía de actuaciones educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje
... El contenido de este documento pretende guiar estas acciones en la práctica. A tal efecto, el primer apartado profundiza en los aspectos teóricos que justifican el modelo de trabajo propuesto. El segundo presen- ta los ...
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