Evaluación de la comprensión
Evaluación de la comprensión lectora: dificultades y limitaciones
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La evaluación continua y las rutinas de pensamiento como procesos claves para la transformación de la comprensión lectora
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"La Evaluación Formativa de la Comprensión Lectora como Estrategia de Trabajo para Mejorar el Rendimiento Académico en Alumnos del Nivel Superior" Edición Única
207
Hacia una evaluación formativa de la comprensión lectora
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La comprensión lectora y su evaluación en el contexto escolar
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La evaluación de la comprensión lectora en el aula de clase
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El uso de actividades lúdicas en la evaluación de la comprensión lectora en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Ismael Perdomo del municipio de Cajamarca
169
Uso de recursos digitales para mejorar la comprensión de fracciones equivalentes en 5° y 6° grado de primaria
198
Una Evaluación Cualitativa de la Comprensión de la Optimalidad
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Relación entre la evaluación y el desarrollo de las capacidades del área de comunicación, en niños de 5 años del nivel Inicial de la Institución Educativa Nº 111, Santa Anita, UGEL 06
100
Nivel de comprensión lectora en los relatos populares, en 5to grado de primaria, I. E. N° 18107, Yambrasbamba, 2018.
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MICROCURRICULO FISICA 10° 2018.pdf
13
Aplicación de un programa de lectura de cuentos para desarrollar la comprensión de textos en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 17245 del caserío de Coca Enrique del distrito de Cajaruro, provincia de Utcubamba, región de Amazonas
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Diseño metodológico de prácticas de laboratorios de logística para los programas de Ingeniería Industrial, Ingeniería en Logística y Operaciones y Negocios Internacionales
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Infografía de la estadística probabilística en la formación y evaluación de los estudiantes del programa de contaduría pública en la Universidad Cooperativa de Colombia
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ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN
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Experiencia sobre el diseño y evaluación de una herramienta educativa para POO
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Evaluación del curriculum: perspectivas curriculares y enfoques en su evaluación
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Modelo de la visión simple de la lectura en una ortografía transparente en hablantes del idioma español
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Liderazgo pedagógico en el trabajo colegiado para mejorar el nivel de comprensión de textos en los estudiantes del nivel secundaria I E Santa Rosita Pampa Hermosa
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