Evaluación de la TDAH
EVALUACIÓN DEL CONTROL DE LA INTERFERENCIA EN NIÑOS CON TDAH MEDIANTE EL TEST DE LOS CINCO DÍGITOS
... a los controles. Estos resultados sugieren que los casos de TDAH muestran un estilo cognitivo medio con menor control de la interferencia y menor flexibilidad que los controles. Si bien el esfuerzo cognitivo ...
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Evaluación y propuesta de intervención de un alumno con TDAH y dislexia
... El DSM-V incluye tres modificaciones principales para el diagnóstico de TDAH. En primer lugar, los síntomas de hiperactividad, impulsividad o inatención deben estar presentes en el niño antes de los 12 años, ...
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Percepcin de estrs escolar y ritmo circadiano de cortisol en nios con TDAH
... Paralelamente se realizó en los niños de la muestra clínica la determinación de cortisol salivar, mediante un kit comercial de radioinmunoensayo (Coat a Count DPC) en el Laboratorio de Análisis Clínicos y ...
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Chatbots en redes sociales para el apoyo oportuno de estudiantes universitarios con síntomas de trastorno por déficit de la atención con hiperactividad
... el TDAH se puede seguir manifestando en el adulto, existen algunas iniciativas para desarrollar instrumentos sensibles y específicos para detectar y diagnosticar adultos con el ...el TDAH se recomienda ...
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Comprendiendo el TDAH
... El diagnóstico lo debe hacer un profesional conoce- dor del tema. Una evaluación a nivel médico, psicológico y pedagógico permitirá determinar claramente cual es la con- dición del niño a nivel físico, emocional y ...
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Vista de Evaluación neuropsicológica en dos niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad:
... con TDAH se distraen con facilidad durante conversaciones, experimentan graves complicaciones y dificultades al participar en una actividad eficiente y sostenida, y finalmente presentan déficit en el control ...
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Rendimiento de alumnado con TDAH ante preguntas de recuerdo global, de respuesta corta o de elección múltiple
... sin TDAH no se puede saber si las diferencias de rendimiento observadas entre las distintas pruebas de evaluación son características del alumnado con TDAH o son un reflejo de diferencias en la ...
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Desatención e hiperactividad y variables sociodemográficas en población adolescente chilena
... el TDAH es reconocido como un trastorno de orden neurobiológico que se desarrolla en la etapa infantil, y se “caracteriza por un nivel de atención, impulsividad e hiperactividad no adecuado a la edad de ...del ...
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guia_tdah.pdf
... del TDAH está basado principalmente en la evaluación clínica, tomando en cuenta los criterios diagnósticos descritos previamente y el sistema de multiinformantes, que incluye en- trevista con los padres ...
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Trastorno de déficit de atención e hiperactividad: evaluación e intervención psicológica
... Es posible argumentar que los rasgos conductuales señalados en el DSM-5 pueden surgir a partir de las causas que pueden ser muy diversas por lo que difícilmente pueden ser agrupados y generalizados con un mismo ...
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tdah provisional
... -Como conclusión final señalar que, pese a las actuales investigaciones, no disponemos de un factor clave como responsable único del T.D.A.H. Sí sabemos que probablemente en la génesis del problema se encuentre un cruce ...
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Conocimientos, creencias y actitudes en padres mexicanos acerca del trastorno por dficit de atencin con hiperactividad (TDAH)
... la evaluación inicial de su hijo ante la sospecha del diagnóstico de TDAH, más del 20% señala- ron que acudirían con un psicólogo como un primer paso, lo que muestra que en México la población considera a ...
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El TDAH y su comorbilidad
... del TDAH se asocian las dificultades en planificación y rigidez cognitiva propias del ...de evaluación diagnóstica, como el ADI-R y ADOS2 (Rutter et al 2003, 2000) pueden ser de ayuda y también ...
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Reflexiones sobre el TDAH: estudio de casos
... La descripción que el paciente hace sobre sí mismo y su discurso en torno a lo que le sucede en los pri- meros momentos de la evaluación fue: “temo que los demás me quiten a los amigos, no me siento bien y por eso ...
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Tengo un alumno con TDAH
... de evaluación al alumnado con TDAH? • ¿Cómo gestionar en el aula el comportamiento, la hiperactividad e impulsividad? • ¿Qué criterios se deben tener en cuenta a la hora de la intervención individual? • ...
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19(2)8 Sánchez et al Funciones Ejecutivas y TDAH
... una evaluación de las funciones ejecutivas a niños con TDAH y con TEA, con la escala BRIEF para profesores, donde se encontró que los niños con TDAH tenían únicamente déficit en memoria de trabajo y ...
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Consistencia interna y validez concurrente de los instrumentos CLARP-TDAH Padres y CLARP-TDAH Profesores, 2012
... de TDAH de la Academia Americana de Pediatría (31), reconoce el trastorno como prevalente condición crónica de salud de la infancia y como un desorden neurocomportamental de interés ...la evaluación y el ...
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Calidad de vida relacionada con la salud en casos de trastorno por déficit de atención con hiperactividad con/sin tratamiento farmacológico
... 57 TDAH-T y 57 TDAH-N). Muestreo consecutivo de TDAH según DSM-IV (ADHD Rating Scales IV) y muestreo aleatorio de controles emparejados por sexo y ...edad. Evaluación de CVRS mediante ...
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Poderdediscriminacióndelfuncionamientoejecutivoydelateoríadelamenteeneltrastornopordéficitdeatenciónhiperactividad Fundamentosparalaintervención pdf
... de evaluación natura- lista que represente con mayor fidelidad que los tests el comportamiento en la vida ...con TDAH y con de- sarrollo típico, recogiendo información de los con- textos naturales para ...
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Estudio de casos: el TDAH dentro de una misma familia
... una evaluación adecuada es necesario definir el nivel de actividad motora o falta de atención para saber si estos son suficientes como para considerarlo fuera de la ...con TDAH, La diferencia clara se ...
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