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Creación de comunidades de práctica y conocimiento, como metodología didáctica: caso SocialOVTT en la disciplina de Relaciones Públicas / Create Communities of Practice and Knowledge as a Teaching Methodology: the case of SocialOVTT in the Public Relations discipline
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Nelson, A. (2007). Técnicas de Diseño Curricular
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La experiencia del laboratorio en la enseñanza de la física
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La escritura académica con TIC, entre la permanencia y la renovación
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