... rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: Un estudio mul- tinivel”, para predecir las calificaciones finales de los cursos de carrera con 848 estudiantes de la Universidad de Costa Rica, utilizando ...
... rendimiento académico y el abandono escolar ha sido una preocupación constante en el campo de la investigación educativa" (Montero, Villalobos, Valverde, 2007, ...
... los factores que afectaron negativamente el desempeñoacadémico de los alumnos en primer lugar se encontró el hecho de que eUos perciben que su contexto sociocultural como adultos no es tornado en ...
... otros factores sociocutturales de los usuarios, que generalmente san adultos (compramisos laborales, famitiares, económicos, ...el desempeñoacadémico no se yea muy ...
... DE FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE UN ESTUDIANTE DE BÁSICA SECUNDARIA A PARTIR DE UNA MUESTRA DE 2 COLEGIOS DE BOGOTÁ DE DIFERENTE CONTEXTO SOCIOECONÓMICO, fue analizar la relación existente ...
... el desempeñoacadémico es aquí donde nace la inquietud de este proyecto de investigación para indagar sobre los factores que afectan el proceso de aprendizaje de los y las estudiantes del ...
... el desempeñoacadémico de los estudiantes es bajo, pese a que la institución y sus docentes han realizado actividades de recuperación para garantizar un mejor desarrollo académico, pero se observó la ...
... múltiples factores que incluyen características estructurales del sistema educativo, la interacción de factores individuales y del desarrollo, factores económicos, socioculturales y familiares, ...
... rendimiento académico, debido a que se ha encontrado que las familias que tienen un ingreso económico menor, suelen ser las más desfavorecidas en la mayoría de los aspectos, incluidos el rendimiento escolar; por ...
... trabajo académico, social y político de la Red Latinoamericana de Genero y Salud Colectiva de la Asociación Latinoamericana de Medicina Social, y estos son: derechos sexuales y derechos reproductivos plenos, ...
... Las instituciones educativas establecen una serie de criterios para poder determinar el nivel académico para los estudiantes. M. Fernández (1994 p. 12), indica “La existencia de un modelo institucional se hace ...
... De acuerdo a lo dicho en los párrafos precedentes, Cardona basada en lo expuesto por Bowlby (1995) considera que comprender que la teoría del apego debe ser analizada desde la práctica pedagógica, ya que las ...
... los Factores 1 y 2 como un solo factor denominado “Planificación y dominio del ...dos factores y tuvieron el segundo valor más alto de correlación con la Componente 1 la cual se ha sugerido eliminar por ...
... Los factores que influyen en el rendimiento académico han sido ampliamente ...el desempeñoacadémico en el contexto de colegios de bajo rendimiento, sin importar su nivel ...rendimiento ...
... Ligada necesariamente con todas aquellas vivencias del pasado de todos y cada uno de los miembros del grupo familiar y que han dejado huella de alguna forma y que por lo tanto, influyen en su conducta como en las ...
... Forma y volumen: Ciertos productos o materiales que tengan formas extrañas e irregulares pueden crear dificultades para manipularlos. El volumen de un producto tendrá un efecto de la mayor importancia sobre el manejo y ...
... los factores predisponentes en los sujetos estudiados fueron sociodemográficos, personales y académicos, destaca el género siendo más frecuente en el sexo femenino, seguido de la edad media de 21 años y el estado ...
... de factores que afectan la construcción de un proyecto de tubería sanitaria, para proponer herramientas y métodos con el fin de poder reducir los elementos ...los factores a corregir se implementó ...
... C uad ro 13 Con respecto a l os granos y semillas, mencionan que el s~- bor, aroma, preferencia, di fi cultad de obtención y costo de éstos es regular ; el 45 % de los estudiantes afir[r] ...
... los factores que modifican la naturaleza pulsátil de la corriente sanguínea por las arteriolas, como la presión de riego sanguíneo y vasoconstricción pueden mo- dificar la ...