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Facultad de Filosofía y Letras - Archivo y memoria

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

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... Las clases prácticas de la asignatura que, en función de la oferta cultural y el criterio de selección del profesorado (asistencia a conferencias, proyecciones de películas, conciertos, ensayos de agrupaciones, ...

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... 4. Las clases prácticas que, en función de la oferta cultural y el criterio de selección del profesorado (asistencia a conferencias, proyecciones cinematográficas, conciertos, ensayos de agrupaciones, exposiciones ...

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... la Facultad de Filología de la Universidad de ...de memoria el temario, otros exigían tomar apuntes de forma desenfrenada, otros exponían los contenidos de su materia de forma magistral, y otros… ...

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... ACLARACIÓN SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIÓN PARA LOS ALUMNOS A TIEMPO PARCIAL Y A TIEMPO COMPLETO: La nota que se podrá obtener en los exámenes escritos de la asignatura se establecerá ent[r] ...

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... Para contextualizar los temas que pueden ser objeto de traducción, partiremos de una presentación somera de las diferentes modalidades de traducción profesional dentro de estos ámbitos, [r] ...

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... (2009): "La problemática en la gestión de las ciudades Patrimonio Mundial: el caso del Conjunto Arqueológico de Mérida", Patrimonio Cultural de España 2, Madrid, pp.. (2013): La[r] ...

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... Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales.. Aquellos/as alumnos/as que, por razones justificadas y expl[r] ...

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... De igual modo, el alumno deberá elaborar un trabajo que tendrá una extensión máxima de 10 páginas y que deberá ser entregado a lo largo del cuatrimestre o, como plazo máximo, en el momen[r] ...

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... Aquellos alumnos que no puedan asistir a clase por motivos justificados, deberán poner en conocimiento del profesor esta circunstancia durante la primera quincena del curso para que este[r] ...

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... CADA PRUEBA 10 PUNTOS POR UN TOTAL DE 40 SOBRE 100 (CASOS Y SUPUESTOS PRÁCTICOS + EXPOSICIONES + TRABAJOS EN GRUPOS + TRADUCCIONES ESPECIALIZADAS) LA ASISTENCIA PUNTUA TAMBIÉN SOBRE 10 ([r] ...

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... El presente módulo consta de una parte teórica y otra parte práctica que se llevarán a cabo mediante los correspondientes clases teóricas, trabajos en grupo y ejercicios prácticos de cada uno de los contenidos. Las horas ...

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... El alumnado a tiempo parcial deberá contar con un conocimiento mucho más amplio de la lengua y del mundo jurídico de los países árabes para poder contar con posibilidades de éxito en la [r] ...

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... - Gestionar recursos básicos de documentación para resolver problemas de traducción (competencia instrumental).. - Conocer y saber utilizar herramientas de traducción asistida para la tr[r] ...

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... * Evaluación continua guardada de la convocatoria de Enero (supone un 15% de la nota final) Para superar la parte teórica la suma del examen final teórico tipo test más la evaluación con[r] ...

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... Dado el emplazamiento y carácter de esta asignatura en el Grado de Historia, tres son los principales objetivos que me marco en la misma, a saber: 1) Familiarizar al alumnado con el inst[r] ...

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... - Las técnicas principales técnicas requeridas para realizar labores de interpretación en sus distintas modalidades, especialmente para la interpretación bilateral y consecutiva.. - Cómo[r] ...

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... Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales (Escenario A):. se acordarán conforme ordenes servicio de calidad y del [r] ...

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... Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales: El calendario de entrega de trabajos y actividades será facilitado por el profesor[r] ...

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... Este alumnado deberá seguir las pautas establecidas por el profesor y entregar en tiempo y forma cuantos trabajos, reseñas, exámenes u otros instrumentos sean requeridos, empleando para [r] ...

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... Los alumnos/as a tiempo parcial y quienes acrediten mediante justificante la imposibilidad de asistencia regular a clase deberán entrevistarse con el profesor para ser informados/as del [r] ...

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