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filosofia da educação

METAMORFOSES NAS PESQUISAS EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PARA PENSAR OUTRA-MENTE

METAMORFOSES NAS PESQUISAS EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: PARA PENSAR OUTRA-MENTE

... lado da linha-limite que criamos para dizer-nos-seres-humanos-pensantes, e, como consequência, problematizar algumas certezas herdadas no campo da filosofia da educação, buscando ...

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PENSAR A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ENQUANTO CONSTRUÇÃO DO PEDAGOGO

PENSAR A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ENQUANTO CONSTRUÇÃO DO PEDAGOGO

... a filosofia da educação é vista como a possibilidade de (re) significados para a relação entre docentes e discentes, com um pensamento e reflexão sobre as experiências que sustentem o pensar e os ...

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A filosofia da educação entre o cuidado e o esquecimento do cuidado de si

A filosofia da educação entre o cuidado e o esquecimento do cuidado de si

... relato da mãe tudo parecia ser muito tranquilo quanto a essa questão já que ela disse que justamente por sua filha nunca ter frequentado uma escola de educação especial ela teria sido muito bem estimulada ...

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DO MAL COMO REMÉDIO OU A PEDAGOGIA COMO PHÁRMAKON PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

DO MAL COMO REMÉDIO OU A PEDAGOGIA COMO PHÁRMAKON PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

... exterioridade da escritura (lembrando que o Fedro trata da tensão entre escrita e memória) quanto o seu poder maléfico de penetração, capaz de infectar as dimensões mais profundas do indivíduo e, ...

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Pensamento e vida: filosofia da educação em ações de teoria ações de prática

Pensamento e vida: filosofia da educação em ações de teoria ações de prática

... perspectiva da própria filosofia de Deluze no sentido de perceber em que medida este filósofo opera transformações internas nas próprias filosofias de Nietzsche e de Espinosa, quer dizer, buscando perceber ...

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A Filosofia da discórdia de Gilles Deleuze e a necessidade de uma educação dos sentidos: para pensar o “momento da sensibilização” no ensino de filosofia

A Filosofia da discórdia de Gilles Deleuze e a necessidade de uma educação dos sentidos: para pensar o “momento da sensibilização” no ensino de filosofia

... outro da razão, mas, paradoxalmente, o que está em sua gênese; realidade sempre presente, impulsionadora do movimento no ...“Filosofia da discórdia” de Gilles Deleuze, a qual afirma a necessidade ...

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O desenvolvimento sustentável na educação superior. Propostas biomiméticas e transdisciplinares

O desenvolvimento sustentável na educação superior. Propostas biomiméticas e transdisciplinares

... corpo da economia) de sobra, mais também necessita- mos veias, vias de retorno dos produtos usados para que seus materiais podam se purificar e se reutilizar” (Benyus, 2012, ...

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Da educação da decepção à educação do optimismo. Recuperar o verdadeiro sentido da educação

Da educação da decepção à educação do optimismo. Recuperar o verdadeiro sentido da educação

... a Educação. Vamos servir-nos das potencialidades da Estética e da Arte, aflorando as suas relações com a Ética e a Teoria Crítica, nomeadamente através das obras de Walter Benjamin, Marcuse, Freire e ...

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