formação de professores de Química
O conhecimento pedagógico do conteúdo no desenvolvimento de ações voltadas à formação inicial de professores de química
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Formação continuada de professores de química na elaboração escrita de suas aulas a partir de um problema
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Formação inicial de Professores de Física e Química sobre a Tecnologia e suas relações Sócio-Científicas
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Formação continuada de professores de Matemática, Física e Química: a experiência de um programa brasileiro de iniciação à docência
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Ciência, tecnologia e sociedade, experimentação e formação inicial de professores de química: explorando possibilidades
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A ambientalização curricular na formação inicial de professores de Química: considerações sobre uma experiência brasileira
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Formação de professores em ciências: um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação em rede colaborativa
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A IMPORTÂNCIA DA PRATICA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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Formação continuada de professores a distância: um estudo sobre interação eaprendizagem com professores de matemática
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FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: RELATO DE UM MINICURSO
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Ser professor hoje: interconexões entre Arte, Culturas e Novas Mídias
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Identidade profissional de professores e cibercultura: processos de formação inicial
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Formação de professores leigos – aspectos legais e o contexto real
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A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA
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A RELEVÂNCIA DOS PROJETOS ESCOLARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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A inclusão do tema ‘diversidade’ na formação de professores
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NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: UMA PROPOSTA DE CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES
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A formação continuada no processo de atualização de professores de física: Formação para o Software Tracker
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TítuloNovas
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