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Formación de maestros de Educación Infantil

Visualización y simetría en la formación de maestros de educación infantil

Visualización y simetría en la formación de maestros de educación infantil

... la formación de maestros de Educación Infantil, se deben llevar a cabo tareas profesionales que permitan a los futuros profesores, por una parte, reconocer características de prácticas ...

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Acercamiento a las concepciones de infancia de algunos maestros en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional

Acercamiento a las concepciones de infancia de algunos maestros en formación de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional

... la formación como educadores infantiles, los maestros en formación se encuentran en constante reflexión sobre el quehacer en las prácticas pedagógicas, con el fin de mejorarla, enriquecerla y traer a ...

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La dimensión ambiental y la formación de maestros y maestras para la infancia  Una mirada desde la licenciatura en educación infantil de la Universidad Pedagógica Nacional

La dimensión ambiental y la formación de maestros y maestras para la infancia Una mirada desde la licenciatura en educación infantil de la Universidad Pedagógica Nacional

... “Yo pienso que antes del seminario hubiese sido como esos proyectos que hacen en los colegios pero que se tiran, ósea que son banales, aparentemente contribuyen al medio ambiente y quieren concientizar a los niños y ...

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Aportes de las prácticas en la formación inicial de maestros: Licenciatura en Educación Infantil   UPN

Aportes de las prácticas en la formación inicial de maestros: Licenciatura en Educación Infantil UPN

... de formación, pero yo sí creo que uno de los errores garrafales del sistema el cual es una maestra educadora infantil sin conceptos claros, yo no le apuesto, pues acompaño la disciplina y digo que lo humano ...

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Interculturalidad y educación intercultural, incidencia en la formación de maestros  Sugerencias para la renovación curricular de la Licenciatura en Educación Infantil de la UPN

Interculturalidad y educación intercultural, incidencia en la formación de maestros Sugerencias para la renovación curricular de la Licenciatura en Educación Infantil de la UPN

... de Educación Infantil de la UPN con relación a la educación intercultural en la formación de maestros y maestras para la primera infancia, se retoman diversas voces por medio de ...

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¿Qué ciencias se enseñan y cómo se hace en las aulas de educación infantil? La visión de los maestros en formación inicial

¿Qué ciencias se enseñan y cómo se hace en las aulas de educación infantil? La visión de los maestros en formación inicial

... futuros maestros sobre la enseñanza de las ciencias que se realiza en las aulas de segundo ciclo de esta ...de Educación Infantil han respondido a un cuestionario elaborado para conocer mejor la ...

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Desarrollo neurobiológico en los primeros años de vida: importancia de su enseñanza en la formación de maestros de educación infantil

Desarrollo neurobiológico en los primeros años de vida: importancia de su enseñanza en la formación de maestros de educación infantil

... fisiólogos, maestros entre otros profesionales y de acceso a centros educativos acordes a la etapa de desarrollo en la que el infante se encuentre, donde asistan al menos tres veces por semana complementado el ...

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El Prácticum en la formación inicial de los maestros en las nuevas titulaciones de Educación infantil y primaria  El punto de vista de profesores y estudiantes

El Prácticum en la formación inicial de los maestros en las nuevas titulaciones de Educación infantil y primaria El punto de vista de profesores y estudiantes

... una formación en los centros universitarios, previa a las prácticas en los colegios, donde se posibilite que el alumno explicite sus experiencias previas de aprendizaje, ya que son un elemento muy influyente en su ...

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La infancia como sujeto de derecho: una mirada desde los procesos de formación en los maestros/as de educación infantil de la Universidad Pedagógica Nacional

La infancia como sujeto de derecho: una mirada desde los procesos de formación en los maestros/as de educación infantil de la Universidad Pedagógica Nacional

... la formación de maestras- os para la infancia para que logren ser creativos, innovadores, flexibles y didácticos en su quehacer ...de educación infantil, salvo algunos (pocos) espacios en los que se ...

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Aprendiendo psicomotricidad en la universidad.
Cómo es la formación inicial de los maestros de Educación Infantil.

Aprendiendo psicomotricidad en la universidad. Cómo es la formación inicial de los maestros de Educación Infantil.

... En educación infantil, la psicomotricidad se considera un área específica e integradora, que desarrolla competencias bastante más amplias que las estrictamente ligadas a destrezas ...de formación ...

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Concepciones y creencias de los maestros y maestras sobre el sexismo en educación infantil

Concepciones y creencias de los maestros y maestras sobre el sexismo en educación infantil

... Sin duda, la socialización del conocimiento a través de instituciones como la Universidad y la Escuela es un proceso imprescindible para la formación de la ciudadanía en un mundo complejo y global, cargado de ...

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TítuloCualificación e implicación del profesorado de infantil frente a la educación motriz

TítuloCualificación e implicación del profesorado de infantil frente a la educación motriz

... la formación específica en educación motriz con la que cuenta el profesorado y el tiempo que dedica este en su desempeño profesional al aprendizaje de la educación motriz en la ...de educación ...

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Las actitudes de los maestros de educación infantil ante la enseñanza de las ciencias

Las actitudes de los maestros de educación infantil ante la enseñanza de las ciencias

... los maestros y maestras que ya se encuentran en ejercicio, nos aparece otro dilema, y es que éstos, debido a su jornada laboral en el aula, y todo aquello que implica, no tienen el tiempo disponible necesario y, ...

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Actitudes hacía la ciencia del profesorado en formación de educación infantil y educación primaria

Actitudes hacía la ciencia del profesorado en formación de educación infantil y educación primaria

... de Educación Primaria y Secundaria hacia la ciencia y hacia como enseñarla, incluso algunos de ellos también han explorado las ideas de los profesores de Primaria y Secundaria en formación (Osborne et ...

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Actitudes hacia la diversidad del alumnado en Educación Infantil

Actitudes hacia la diversidad del alumnado en Educación Infantil

... estos maestros señalaron que tanto sus compañeros, como ellos mismos, mantienen actitudes muy favorables hacia la diversidad de su alumnado, predominando la aceptación y la tolerancia frente a la indiferencia, el ...

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Educación sanitaria a los estudiantes de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria en el manejo del niño alérgico en la escuela

Educación sanitaria a los estudiantes de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria en el manejo del niño alérgico en la escuela

... la formación de los estudiantes de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria, futuros maestros, en nociones básicas sobre qué es y qué supone una alergia alimentaria y/ó ...

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¿Cómo perciben la diversidad los futuros maestros de educación infantil?

¿Cómo perciben la diversidad los futuros maestros de educación infantil?

... en Educación Infantil en la Universidad de Santiago de Compostela, antes de cursar la asignatura “Escuela Inclusiva y Necesidades Educativas Especiales” (correspondiente al segundo semestre) y en el último ...

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ACTITUDES HACIA LA CIENCIA DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

ACTITUDES HACIA LA CIENCIA DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

... la formación del profesorado se debería potenciar la importancia de que el alumnado no solo ha de aprender ciencias, sino también aprender sobre ciencia, y sobre el trabajo de los ...futuros maestros en ...

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Enseñanza de la filosofía y filosofía de la educación en América Latina

Enseñanza de la filosofía y filosofía de la educación en América Latina

... Algunas de las dificultades son: contar con el espacio adecuado para la disposición circular, el tiempo requerido para preparar el espacio de forma circular, la cantidad de alumnos que integran la clase, lograr la ...

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DEL CURSO Educación ambiental para la sustentabilidad Semestre Horas

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DEL CURSO Educación ambiental para la sustentabilidad Semestre Horas

... la formación y la práctica, convirtiéndose en un proceso integrador del currículum, al abordar los ámbitos de la educación ambiental, la gestión y organización escolar y la investigación educativa, entre ...

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