Formación de profesores de Química
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LOS CONOCIMIENTOS Y ESTILOS DE PENSAMIENTO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA
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Problematización Didáctica de la Gometría Molecular: Estrategias para la Caracterización Didáctica en la Formación Inicial de los Profesores de Química
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LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE QUÍMICA A LA LUZ DE LA INTERPRETACIÓN DE LA EPISTEMOLOGÍA BACHELARDIANA
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Caracterización del discurso científico de profesores en formación inicial: la química detrás del cine
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Química, color y arte: una perspectiva de formación permanente de profesores de ciencias naturales
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La Epistemología de Ludwik Fleck y sus Contribuciones a la Formación Inicial de los Profesores de Química
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La historia de las ciencias con enfoque CTS en la formación continua de profesores de química
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La química verde y los TPL en el abordaje de conceptos químicos: una estrategia con profesores en formación
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Caracterización de los Conocimientos Prácticos en Profesores de Química. Aportes a la Formación Inicial.
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Abordaje de controversias socioambientales con profesores de Química en formación inicial: el caso del Glifosato en Colombia
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Estudio comparativo de dos instrumentos de evaluación diagnóstica aplicados a profesores de Química en formación: un estudio piloto
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Transformación de las concepciones en la formación inicial de profesores de química
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Argumentación en profesores de química en formación inicial a partir de una secuencia de enseñanza sobre metabolismo de aminoácidos
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El enfoque de Química Verde en la fundamentación teórica de profesores en formación inicial: abordaje de reacciones químicas
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Cuellar, L. et al. (2008) El modelo atómico de Rutherford. Del saber científico al conocimiento escolar.
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La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido
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La Historia De La Química Como Herramienta Para Lograr El Cambio Didáctico De Docentes De Química En Formación Inicial
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Actividades relacionadas con la Cultura Cientifica realizadas por Bernardo Herradón
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Editor: Hernán Cofré Mardones
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modelos de formación de profesores
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