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... punto inicial y el punto final de una colección posible de caminos 14 : (a) lo que los escolares son capaces de hacer antes de la instrucción; y (b) lo que se espera que ellos sean capaces de hacer después de la ...
... con profesores de escuelas secundarias o de los Institutos de Formación: Gloria Edelstein (Decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC); Liliana Abrate (Directora de la Escuela de Ciencias de la ...
... escuela secundaria, con el objetivo de configurar una educación media de calidad para ...los profesores responsables de curso) y de promover formas colegiadas de trabajo entre los profesores a cargo ...
... la formacióninicial de profesores de ...la formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar y dirigida a una especialización académica o ...
... la formacióninicial de los profesores ha tendido a prolongarse y oscila desde un mínimo de tres a un máximo de ocho ...la formación de Magisterio y Profesorado aunque en muchos paí- ses se ...
... escuela secundaria, finalmente con el tercer ejercicio de escritura intentamos poner en discusión posicionamientos historiográficos con los que se encontraron en su trayecto de ...
... de formación en contenidos científicos, y otra en el acceso a la formación de carácter profesional (naturalmente, en cada una de estas dos fases, el acceso puede ser libre o ...enseñanza secundaria ...
... los profesores de química enseñan de manera ingenua el concepto de orbitales, pues desconocen que estos solo tienen una realidad puramente ...educación secundaria la mayor parte de los contenidos de la ...
... la formacióninicial de profesores de matemáticas de secundaria ...de profesores; el profesional, que engloba las expectativas de los profeso- res en ejercicio y de sus empleadores; el ...
... los profesores en ejercicio (Miranda, 2004; Paixao y Cachapuz, ...futuros profesores, primero, con las realidades de las instituciones de educación básica y media (secundaria) en las que se ...
... la formacióninicial no plantee objetivos irreales de ex- haustividad, sino que más bien suscite entre los profesores la con- ciencia de lo imprescindible que es la formación a lo largo de la ...
... la formacióninicial del profesorado en el rendimiento de los alumnos y la calidad de la ...familias, profesores, equipos directivos, sindicatos…) deben implicarse para desarrollar medidas que ...
... Aunque hemos encontrado muchas aportaciones teóricas sobre la formación inicial de profesores de todos los niveles (especialmente secundaria), son menos y más jocales las experien- cia[r] ...
... la formacióninicial docente, en una de las áreas fundamentales de los programas de pedagogía en Chile: las experiencias de práctica en el sistema ...ción inicial a profesores de religión ...
... los profesores desarrollen el mismo tema en sus asignaturas y tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de los estudiantes, pues los proyectos tratan de asuntos del día a día de los alumnos, como las drogas, ...
... En algunos alumnos, la facilidad para la realización de tareas mecánicas puede hacer que sus dificultades pasen desaperci- bidas en los primeros años de escolaridad. Sin embargo, estas dificultades se hacen más evidentes ...
... Algunas propuestas para fomentar la competencia de adaptación a los cambios son: el conocimiento del entorno de trabajo, los aspectos técnicos de las nuevas tecnologías, las habilidades sociales, la gestión del tiempo, ...
... Con estos antecedentes, se decidió observar y revisar el comportamiento del despliegue curricular de esta mención abocándonos a una preocupación central: la relación teoría-práctica y el carácter de los distintos saberes ...
... los profesores de secundaria en formación de la Universidad del Tolima en Colombia, de los planes de formación de Lengua Castellana, Lengua inglesa y Ciencias ...