... relación parte- todo y como cociente” Propuesta didáctica de grado sexto para el colegio los Alpes IED, Bogotá 2013; por César Augusto Ruiz Cruz, trabajo presentado a la Universidad Nacional para optar el título ...
... enseñar fracciones?, el sentido de enseñar fracciones no sólo es porque es uno de los tantos contenidos presentes en el currículum nacional, según Castro (2001) la importancia de las fracciones viene ...
... las fracciones” con el fin de evaluar la incidencia de la estrategia didáctica en la disminución de las dificultades presentadas por los educandos, en el reconocimiento de las diferentes concepciones de las ...
... de fracciones, fracciones equivalentes, representación de fracciones en la recta numérica, amplificación y simplificación de fracciones, adición y sustracción de fracciones de igual y ...
... Desde el punto de vista geométrico, el elemento más sencillo al que se puede aplicar el concepto de proporción, es un segmento, dividiéndolo en dos partes. Entre las proporciones aplicadas sobre él, consideramos la que ...
... las fracciones desde todas las perspectivas y en todas las interpretaciones posibles, ya que van en contra del desarrollo cognitivo del estudiante e ignoran el proceso evolutivo de la consolidación de conceptos; ...
... la parte y el todo que permitió construir algunos talleres donde se indagó sobre las nociones de los estudiantes en el conocimiento de las fracciones en contextos escolares, la forma en que hacían uso del ...
... otra parte, el conocimiento es cada vez más complejo, asumiendo que las divisiones entre asignaturas o clasificaciones de los saberes aparentan ser poco útiles en el contexto ...
... una parte de la cometa?¿Cómo creen que se llama cada parte de la pieza que se ha doblado la cometa en partes iguales?¿Qué es una fracción? ¿Podríamos representar una fracción a través de una ...
... dos fracciones, aún es más notoria si se hace alusión al registro aritmético, dado que tienden a comparar los números como si se presentaran en el conjunto de los números naturales, la mayoría hacen afirmaciones a ...
... estas fracciones tomamos como referencias las fracciones simples ejemplificadas en el pastel de fracciones y el tangram que comprendían entre 10 y 7 partes, Con el material del tangram los ...
... Esta fase tiene como finalidad proporcionar situaciones que obliguen al estudiante a utilizar el conocimiento y las destrezas adquiridas en situaciones nuevas y/o de forma diferente a como se han usado hasta este ...
... 20) Supongamos que la plantilla está formada por x personas. Inicialmente el viaje no interesa a 1/8 x luego quedan 7/8 x interesados. Al conocer el precio se retiran 3/5 de 7/8 x, es decir, que quedan 2/5 . 7/8 x = 7/20 ...
... 10 Para ir relacionándonos con el vocabulario correspondiente, tenemos que señalar que al número que está en la parte de arriba de la fracción se le conoce como el numerador y al número que está en la parte ...
... Esta mañana, Victoria se ha gastado en las rebajas la mitad del dinero que tenía menos 36 euros y por la tarde, la cuarta parte del dinero que tenía menos 9 euros.. Juan ha estado dos dí[r] ...
... A partir de las contestaciones de los estudiantes surgen nuevamente una diversidad de preguntas y asuntos a discutir. Es importante analizar los mismos con calma, de forma que los estudiantes desarrollen un entendimiento ...
... 3.- TRANSFORMACIÓN ENTRE NÚMEROS DECIMALES Y FRACCIONES Todo número decimal se puede expresar como fracción decimal. Para expresar un número decimal como fracción decimal pondremos como numerador el número decimal ...
... * El resultado de operar fracciones es una nueva fracción que debemos simplificar hasta ser irreducible. Frecuentemente, al multiplicar fracciones, obtenemos fracciones reducibles. Es conveniente ...
... Marta ha utilizado 3/5 del dinero que tiene en comprar unos discos, y 1/2 de lo que le quedaba, en un regalo para su hermana. La aproximación puede ser:. a) Por defecto: si el número qu[r] ...