Français Langue Étrangère
Top PDF Français Langue Étrangère:
Compétences orales et nouvelles technologies dans un cours de français langue étrangère
... de français langue étrangère (Université de Grenoble) des tâches multimédias pour des étudiants à distance (Université de León), et, d'autre part, à susciter des échanges en ligne entre les deux ...
15
Aménager les textes pour mieux les comprendre en Français Langue Étrangère : le type « élaboration » comme proposition
... La didactique des langues étrangères considère généralement que les textes (input) authentiques peuvent être de na- ture trop complexe pour l’apprenant, surtout aux stades initiaux et intermé- diaires de son ...
15
Médiation Informatique pour l’enseignement – apprentissage du Français Langue Étrangère
... du Français Langue Étrangère (FLE) est vaste et contrairement au Français Langue Maternelle (FLM), le Français Langue Étrangère est une discipline indépendante du ...
72
L’enseignement du subjonctif en cours de Français Langue Étrangère
... Cependant, pour arriver à la pratique, il nous faut d’abord analyser la théorie ; voilà pourquoi je commence ce mémoire à partir de l’analyse du subjonctif réalisée dans mon travail de fin d’études (TFG). Ainsi, la ...
94
L'enseignement du français langue étrangère XXe siècle en espagne: plans d'études et orientations didactiques officielles
... la langue ”, la “ production d’un texte écrit ”, la “ participation dans des échanges oraux ”, “ l’utilisation créative du langage ”, “ les réponses écrites à des stimuli oraux ”, “ l’utilisation de formules de ...
36
Les échanges culturels comme espaces d’immersion en français langue étrangère : une expérience pédagogique à l’Université du Quindío et à l’Université Pédagogique et Technologique de Colombie
... C’est dans cette vision interculturelle que l’enseignement des cultures étrangères se situe de nos jours, car c’est elle qui synthétise le mieux les éléments que nous considérons comme importants au moment de défi nir la ...
25
Des paramètres pour la formation des enseignants de français langue étrangère du pré-secondaire
... des langues est fortement impregne des sciences de l'education (...) Mais l'enseignement du frangais comme langue etrangere ou seconde (...) s'est developpe de maniere plus autonome.. [r] ...
138
Jeu de rȏle et approche communicative dans l'enseignement/apprentissage du Français Langue Étrangère
... invitant l'apprenant a « faire comme si », peut etre tres utile en classe de langue.. De plus, le jeu de role exploite des acquis scolaires mais aussi extra-scolaires.[r] ...
109
L’utilisation des jeux autonomes dans un dispositif hybride pour développer l’apprentissage de la compréhension orale en français langue étrangère
... Au terme de cette étude, nous pouvons dire que les apports didactiques de l’utilisation des jeux autonomes à l’apprentissage de la compréhension orale sont reconnus aux niveaux linguistique et ludique. Mais, une ...
14
La profession d’enseignant de français langue étrangère au Monténégro: le rapport à la formation et les difficultés du métier
... de français, plus de la moitié des enseignants de FLE (dix-neuf réponses) a mentionné qu’il était absolument indispensable d’augmenter le nombre d’heures de cours attribués aux activités animées par un lecteur ...
15
Étude comparative des difficultés linguistiques dans l’apprentissage du français langue étrangère dans les établissements espagnols et allemands
... le français occupe la même position appelée L3 ou troisième ...première langue) est toujours la langue maternelle, dans notre cas l’espagnol ou l’allemand, L2 (la deuxième) qui est occupée par ...
40
Les effets de la révision collaborative étayée dans la production écrite en français langue étrangère
... d´une langue étrangère? En particulier dans notre cadre d´étude? Peuvent-ils être surmontés en favorisant un nouveau mode d´enseignement de la production écrite en classe de FLE? Répondre tout de suite à ...
140
Analyse d'interactions en classe de français langue étrangère pour adultes
... Pour conclure, nous pouvons dire que l’enseignant remplit pleinement sont rôle dans cette interaction de type didactique. Il encourage les élèves à parler, et ne les bloque pas en corrigeant leurs variations ...
20
La approche globale en la didáctica de la comprensión lectora en Français Langue Étrangère (FLE)
... appliquée nº 104 (1996), aparecen varios trabajos sobre la lectura, aportando como novedad que se trata la lectura en FLE desde el punto de vista experimental, lo que ya se venía trabajando en el ámbito anglófono. En ...
15
Interaction exolingue médiatisée par l’ordinateur et acquisition du français langue étrangère
... 1 1) 01-ADR : Salut je te ecrit parcer que je voudris, connaisser des personnes et pour avoir des amis dasn le monde entier 2)01-FAN : Bonjour !je m’appelle fanny et j’accepte d[r] ...
30
Stratégies d' apprentissage de vocabulaire utilisées par les apprenants de français dans le Centre de Langues-Córdoba Universidad Veracruzana
... de Français Langue Étrangère (désormais, FLE) négligeant le vocabulaire pour les minutes qui restent à la fin d’une classe et pour révision à la maison, comme introduction d’une nouvelle leçon ou ...
121
Observación didáctica de la pronunciación en un corpus auténtico del francés hablado
... de langue, car la priorité était généralement donnée à la recherche d’une prononciation “correcte” des phonèmes (vocaliques et consonantiques de la nouvelle langue), c’est-à-dire, à une bonne reproduction ...
21
Paul Perny y el aprendizaje de la lengua china: estudio del Dictionnaire français latin chinois de la langue mandarine parlée como parte de una obra didáctica
... esta circunstancia. Por ello, insiste en que el suyo era un diccionario dedicado a la «langue commune, générale de la Chine» (Perny, 1869: 49). Aunque admite que el uso de la denominación langue mandarine ...
18
Leclerc-chapitre 4- le moyen francais- une période sombre
... Mais en France même, le français avait pris de l'expansion. Les vastes opérations militaires et les conquêtes territoriales dans la «France anglaise» avaient diffusé le «françois» dans toute la France. Le brassage ...
12
R P T un outil pour developper la comprehension orale en FLE
... en français, les noms sont répétés et ils demandent la clarté et nous commençons avec les ...le français ont encore des réactions lentes car ils ne connaissaient pas complément le vocabulaire, et donc cela ...
68