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Francés Lengua Extranjera

Las actividades extraescolares como práctica social de referencia para el desarrollo de la competencia comunicativa en Francés Lengua Extranjera

Las actividades extraescolares como práctica social de referencia para el desarrollo de la competencia comunicativa en Francés Lengua Extranjera

... A lo largo de esta etapa, he conocido instituciones, organismos, escritores, autores, estrategias, técnicas didácticas, métodos de análisis, entre otros elementos, que me han supuesto una inmersión en el océano del ...

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Las TIC en el aprendizaje del Francés Lengua Extranjera (FLE)

Las TIC en el aprendizaje del Francés Lengua Extranjera (FLE)

... del Francés Lengua Extranjera: diccionarios on line, recursos didácticos, prensa escrita, recursos audio/vídeo (documentos sonoros, radio, ...

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Actitudes y valoración en el uso de una red social para el aprendizaje del francés lengua extranjera

Actitudes y valoración en el uso de una red social para el aprendizaje del francés lengua extranjera

... en francés y representar un entorno “culturalmente francés” puede considerarse un espacio de aprendizaje que recoge los elementos socioculturales de la ...

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Revisión bibliográfica sobre la motivación y el aprendizaje en el aula de Francés Lengua Extranjera en estudiantes de Educación Primaria

Revisión bibliográfica sobre la motivación y el aprendizaje en el aula de Francés Lengua Extranjera en estudiantes de Educación Primaria

... esta lengua, de forma lúdica y beneficiosa tanto para sus aspectos lingüísticos como culturales, de forma que se superó a la metodología tradicional en otras materias en el mismo centro ...el francés, y en ...

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La canción francófona: una herramienta eficaz en la enseñanzaaprendizaje del francés lengua extranjera

La canción francófona: una herramienta eficaz en la enseñanzaaprendizaje del francés lengua extranjera

... En 1992, para salvar estas dificultades, Michel Boiron y Patrice Hourbette decidieron dar a conocer la nueva producción de música francesa por todo el mundo. Su objetivo inicial era motivar a los jóvenes para estudiar el ...

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Evaluación y mejoramiento del Syllabus de inglés del grado primero de primaria de un colegio monolingüe privado de Cali [recurso electrónico]

Evaluación y mejoramiento del Syllabus de inglés del grado primero de primaria de un colegio monolingüe privado de Cali [recurso electrónico]

... El análisis de necesidades no aparece explícito en ningún plan de estudios o programa. La información que se pudo recoger de este eje fue a través de charlas informales con los directivos. Según la directora de la ...

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Panorama de Lingüística y Traductología. Aplicaciones a los ámbitos de la enseñanza del francés/lengua extranjera y de la traducción (francés-español): [Reseña de la monografía]

Panorama de Lingüística y Traductología. Aplicaciones a los ámbitos de la enseñanza del francés/lengua extranjera y de la traducción (francés-español): [Reseña de la monografía]

... 2. En segundo lugar, pretendemos que este trabajo de síntesis teórica tenga aplicaciones prácticas en dos ámbitos específicos: la enseñanza del francés como lengua extranjera y el mundo de la ...

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La relevancia de los elementos prosódicos en la adquisición del idioma francés como lengua extranjera : estudio de la duración

La relevancia de los elementos prosódicos en la adquisición del idioma francés como lengua extranjera : estudio de la duración

... la lengua, los diversos enfoques para su aprendizaje han ido variando la importancia de la pronunciación en sus distintas perspectivas; en muchas ocasiones se ha considerado la opción de un estudio específico de ...

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GARCÍA CASTANYER, Maria Teresa; LLECHA LLOP GARCIA, Lluna y PIQUER DESVAUX, Alicia (Berna, 2016)  Présences et interférences franco ibériques  Langue, littérature et culture

GARCÍA CASTANYER, Maria Teresa; LLECHA LLOP GARCIA, Lluna y PIQUER DESVAUX, Alicia (Berna, 2016) Présences et interférences franco ibériques Langue, littérature et culture

... la lengua francesa y su ...del francés como lengua extranjera en territorio luso: se autoriza de una óptica histórica para mostrar cómo partiendo de una posición ente- ramente francófila, ...

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Fortalecimiento de la Historia Regional desde el Francés como Lengua Extranjera

Fortalecimiento de la Historia Regional desde el Francés como Lengua Extranjera

... El francés es un idioma que abre nuevos horizontes; por tal motivo, se ha visto la necesidad de fortalecer el proceso de formación de esta lengua extranjera desde la identidad propia del educando, ...

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Frances I 4

Frances I 4

... una lengua extranjera, en este contexto, no se basa en la acumulación de sa- beres lingüísticos aislados de la práctica, sino en la conjunción de saberes lingüísticos y saberes comunicativos ...

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Las competencias y la evaluación: dos factores esenciales en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera

Las competencias y la evaluación: dos factores esenciales en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera

... En firme coherencia con el desarrollo primordial de la técnica expuesta, la práctica de diversos y conocidos recursos didácticos como los enumerados a continuación, útiles e inherentes al perfil del área concernida, ...

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Frances II 5

Frances II 5

... Es de destacar que damos especial importancia al tratamiento de los contenidos sociocultura- les (el conocimiento, la percepción y la comprensión de la relación entre el “mundo de origen” y el “mundo de la comunidad ...

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Análisis morfosintáctico de construcciones infinitivas en textos escritos por estudiantes de francés como lengua extranjera

Análisis morfosintáctico de construcciones infinitivas en textos escritos por estudiantes de francés como lengua extranjera

... transparentes en la lengua materna de los estudiantes, especialmente en lo que concierne a una cláusula específica: es. para infinitivo/ fr. pour infinitif. Y es que del abanico de estructuras preposicionales que ...

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El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza de la lengua extranjera (francés)

El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza de la lengua extranjera (francés)

... Sin embargo, no quisiéramos quedarnos con la impresión de que todo son obstáculos. Las enormes posibilidades que ofrecen las TIC para el aprendizaje autónomo y para compartir experiencias es un tema que va adquiriendo ...

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ETAPA: SECUNDARIA CURSO: 3º MATERIA: SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA, FRANCÉS

ETAPA: SECUNDARIA CURSO: 3º MATERIA: SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA, FRANCÉS

... En la elaboración de la unidad se han tenido en cuenta, entre otros, los siguientes factores: La necesidad de dar un valor educativo global a las experiencias de aprendizaje, evitando el bombardeo de tareas aisladas en ...

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El Esperanto como estrategia didáctica para el aprendizaje de la Lengua Extranjera (Francés)

El Esperanto como estrategia didáctica para el aprendizaje de la Lengua Extranjera (Francés)

... en Francés con kh, proveniente de palabras y nombres de origen árabe, por ejemplo Khamsin /xamsin/, viento de arena análogo al siroco, en Egipto o Khalel /xalel/ nombre propio de origen ...en Francés se ...

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Métodos para despertar el interés y la motivación en los alumnos por la lengua francesa

Métodos para despertar el interés y la motivación en los alumnos por la lengua francesa

... una lengua extranjera, en este caso concreto francesa, es imprescindible trabajar de manera dinámica propiciando que los alumnos estén participando continuamente pero sobre todo, que aprendan a comunicarse ...

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Análisis de las consignas de un manual de FLE en Educación Primaria

Análisis de las consignas de un manual de FLE en Educación Primaria

... - El método gramática- traducción (tradicional): Este método surgió en Prusia a finales del siglo XVIII, y algunos de sus representantes fueron Seidenstücker, J., Plötz, K., Ollendor H. S., y Meidinger, J. Se inscribe ...

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No es el juego por el juego propuesta didáctica para el desarrollo de la alteridad y la interacción oral en las clases de FLE a través del juego

No es el juego por el juego propuesta didáctica para el desarrollo de la alteridad y la interacción oral en las clases de FLE a través del juego

... gobierno francés llamado “aprender otras lenguas en el colegio” ...del francés en los colegios públicos de ...enseñando francés dentro de las aulas de clase de dicha ...del Francés firmaron un ...

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