gráficas en el plano

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Lectura suplementaria 1a: El plano cartesiano y gráficas de ecuaciones

Lectura suplementaria 1a: El plano cartesiano y gráficas de ecuaciones

Equations in two variables, like , have solutions that are ordered pairs such that when the first coordinate is substituted for x and the second coordinate is substituted for y, the re[r]

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Guía Prueba Funciones Lineales y Afines

Guía Prueba Funciones Lineales y Afines

Pasa por el origen del plano cartesiano (0,0). El valor de x es mayor que el de y.. Sus gráficas asociadas son rectas. Las rectas asociadas tienen igual pendiente. Intersectan al eje Y e[r]

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VersionExamen_Matematicas2

VersionExamen_Matematicas2

toma el valor cero. d) En ninguna de estas gráficas la variable toma el valor cero. En el siguiente plano cartesiano, se muestran las gráficas de tres rectas. ¿Cuál de las siguientes cu[r]

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Funciones y gráficas

Si tenemos dos variables independientes no podemos representar la función en un plano; necesitamos tres ejes perpendiculares: los dos horizontales para las variables independientes y el vertical para la variable dependiente. La función viene representada entonces por una superficie en lugar de una curva.

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GRAFICACION DE FUNCIONES EN WINPLOT

GRAFICACION DE FUNCIONES EN WINPLOT

Funciones y sus gráficas es un tema abordado desde Nivel Básico y Medio Superior con un enfoque algorítmico y poco analítico. En el campo educativo y cultural, la utilización de medios de comunicación visual, como ilustraciones y gráficos, ha pasado progresivamente a un primer plano en todos los ámbitos de la vida de las sociedades modernas y especialmente en el ámbito educativo (Barquero et al, 2000 citado por Mendoza 2014). De acuerdo al Proyecto de Actualización Curricular del Programa Académico de Licenciatura en Matemáticas (2013) se menciona que el estudiante tendrá un perfil de egreso con capacidad de diseñar estrategias de docencia, actividades de investigación, materiales didácticos, dirigir los procesos de aprendizaje de la matemática con conocimientos disciplinares y pedagógicos, haciendo uso de herramientas tecnológicas como herramienta didáctica para la elaboración de objetos de aprendizaje. De esto último, se cree la necesidad de diseñar un material que aporte a las nuevas características de los estudiantes sobre lo que se puede enseñar y aprender a través de la utilización del software educativo Winplot.
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VIGENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

VIGENCIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

Resolver problemas sobre lugares geométricos en el plano y/o espacio, a partir del análisis de sus ecuaciones, características y gráficas.. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO.[r]

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Análisis cinemático de algunos aspectos técnicos del triple salto

Análisis cinemático de algunos aspectos técnicos del triple salto

ρ ϊ β ροΓςιτιβ 3β ρίβΓάβ πιβηοΒ πιοπιβηΐο άβ β3β ιτιαηβΓα. 30 γ ρΓβρο,Γβ,Γ Ια ίητρτιΐβίδη 3ί&τιίβηΐβ.. ηιαηΐβηβΓ άυ.Γ.Εηχβ βΐ ηια^οΓ ΐίβπνρο ρο3ίΐ3ΐβ.. ΐΓαγβοΙίοΓϊα άβΐ 8α1ΐο φΐβ άβρ[r]

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Un nuevo hápax en Vetio Valente: γυναικοκαυσία

Un nuevo hápax en Vetio Valente: γυναικοκαυσία

Digamos, en fin, que no vemos necesaria la enmienda de Pingree, pero, puestos en la tesitura de elegir entre, por un lado, un hápax ( γυναικοκαυσίαι ) que parece haber suscitado dudas [r]

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El ritmo de nado, determinante de buenos resultados

El ritmo de nado, determinante de buenos resultados

πίθηοΓ ΓθΒΪΒΐβηοίει αϊ αναηοβ φαβ Ια ροβίοΐδη Β(£ΐ§υ.. ΈΒ±α ρβΐιιΛαοχδη 3β τβΆβ^τβ.. ρΓβρ&Γ&οΐδη.. Μιιηϊοη.. Ταΐ)ΐ38 VI.[r]

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Funciones y GRÁFICAS

Funciones y GRÁFICAS

Una función es creciente cuando al aumentar la variable independiente, x, aumenta la variable dependiente, y.. Una función es decreciente cuando al aumentar la variabl[r]

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Echarle Aceite a la Lámpara. El Sabio (Anaxágoras) y el Político (Pericles)

Echarle Aceite a la Lámpara. El Sabio (Anaxágoras) y el Político (Pericles)

discípulos y futuros políticos: pues, dice, los filósofos que instruyen a éstos y no les enseñan nada ni les hacen sugerencias, son semejantes a los que le ponen la mecha [r]

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Η αέναη εξάπλωση του τουρισμού  Συνέντευξη με τον Marc Morell

Η αέναη εξάπλωση του τουρισμού Συνέντευξη με τον Marc Morell

Μπορούμε κατά τη γνώμη σας να πούμε κάτι συνολικό για τον τουρισμό, κάτι που να αφορά τόσο τα τουριστικά πρακτορεία και τα πακέτα διακοπών, όσο και τα πάρτυ στη Μύκονο ή την Ίμπιζα, τα C[r]

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Rehabilitación vivienda unifamiliar + piscina

Rehabilitación vivienda unifamiliar + piscina

En el caso de cementos que dispongan de norma armonizada, contarán con marcado CE y estará disponible la declaración de prestaciones, el resto de cementos incluirán certificado de confor[r]

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Optimizacion y gráficas

Optimizacion y gráficas

También, la suma, resta, producto, cociente y combinaciones (composiciones) de funciones continuas son, a su vez, continuas en el dominio resultante. Las funciones definidas a trozos [r]

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Comparative study of MOOC forums: Does course subject matter?

Comparative study of MOOC forums: Does course subject matter?

The aim of this current research was to perform analysis on the networks that are constructed from student activities in the forums, and answer the following re[r]

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Funciones y gráficas

Funciones y gráficas

Observa que no tiene sentido unir los puntos obteni- dos, pues en este caso sólo se pueden dar valores enteros (¿qué sentido tendría revelar 12’5 fotos?). Se trata de una función dada p[r]

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–  Interpretación de gráficas

–  Interpretación de gráficas

Cuando el número de datos de una variable estadística es grande , es conveniente organizarlos en una tabla de distribución de frecuencias donde los datos figuran en la[r]

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APUNTES DE APOYO DE GRÁFICAS

Tablas y Gráficas

En la gráfica de debajo se muestra la representación gráfica de una función lineal de ecuación y=1,5·x y se observa que las coordenadas del punto A representado verifican la relaci[r]

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El lenguaje de las gráficas

El lenguaje de las gráficas

Una característica de las funciones que se puede visualizar fácilmente en las gráficas es la monotonía. Cuando al aumentar el valor de x aumenta el valor de y=f(x), la gráfica "asciende" y se dice que la función es creciente. Si por el contrario al aumentar x disminuye y, la gráfica "desciende", y la función decrece. Precisando un poco más:

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