• No se han encontrado resultados

Hermanas Cossettini

Cartas para Olga y Leticia  Aproximación al tratamiento del Epistolario de las hermanas Cossettini

Cartas para Olga y Leticia Aproximación al tratamiento del Epistolario de las hermanas Cossettini

... las hermanas con la profesión abrazada en su temprana juventud, sino especialmente en la fuerte feminización de oficios y profesiones que hacía y hace que tales actividades se estereotipen ...las Cossettini ...

21

Notas serenas  Las hermanas Cossettini y la enseñanza de la música en su experiencia educativa en Rosario, Argentina

Notas serenas Las hermanas Cossettini y la enseñanza de la música en su experiencia educativa en Rosario, Argentina

... Asimismo, Olga afirmaba que de esa forma, haciéndolos escuchar melodías “casi na- turales”, los niños entraban a los once años en el mundo de la música sintiéndose sus dueños, y eran capaces de elegir por ellos mismos ...

18

El legado pedagógico Cossettini: análisis de su puesta en valor en Acceso Abierto

El legado pedagógico Cossettini: análisis de su puesta en valor en Acceso Abierto

... DHD-MyE Cossettini, durante el 2015 se efectuaron además de los talleres físico-virtuales en IRICE, presentaciones en el Museo Castagnino de la ciudad de Rosario (agosto), en el espacio CONICET de Tecnópolis ...

11

Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia de Olga Cossettini. Rosario, 1935-1943.

Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia de Olga Cossettini. Rosario, 1935-1943.

... las hermanas Cossettini adquieren como “mujeres” en la época, aminora cuando nos adentramos en los contenidos específicos de la enseñanza de las Ciencias ...las hermanas Cossettini no pensaron ...

15

Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia escolanovista de Olga y Leticia Cossettini, Rosario, 1935-1943

Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia escolanovista de Olga y Leticia Cossettini, Rosario, 1935-1943

... las hermanas Cossettini adquieren como “mujeres” en la época, aminora cuando nos adentramos en los contenidos específicos de la enseñanza de las Ciencias ...las hermanas Cossettini no pensaron ...

12

LA VIDA COMO PRETEXTO. UNA APROXIMACIÓN A LA RELACIÓN ENTRE BIOGRAFÍA E HISTORIA A PARTIR DEL CASO DE OLGA COSSETTINI, SANTA FE, 1898-1987

LA VIDA COMO PRETEXTO. UNA APROXIMACIÓN A LA RELACIÓN ENTRE BIOGRAFÍA E HISTORIA A PARTIR DEL CASO DE OLGA COSSETTINI, SANTA FE, 1898-1987

... Estas sugerencias teóricas son importantes para comenzar a trazar una estrategia de intervención metodológica en torno al relato de la vida de Olga Cossettini. Toda biografía reabsorbe en su interior una serie de ...

14

Usos sociales de la historia  La estrategia de Olga Cossettini, Rosario, 1935 1943

Usos sociales de la historia La estrategia de Olga Cossettini, Rosario, 1935 1943

... El tono especial que el escolanovismo asigna a esta experiencia es lo que facilita el cruce entre barrio, experiencias de los vecinos y construcción cognitiva por parte de los alumnos. Los chicos recorren las calles, ...

24

Del Hospital Municipal de Trujillo y del cese de las Hermanas Amantes de Jesús

Del Hospital Municipal de Trujillo y del cese de las Hermanas Amantes de Jesús

... las Hermanas de Jesús, sobre la decisión que ha tomado la Corporación y que no es otra que el deshaucio del contrato, realizado con las Hermanas en el mes de sep- tiembre de ...las Hermanas en el ...

11

Anlisis de intercambios cromtides hermanas en empleados de las casas de moneda

Anlisis de intercambios cromtides hermanas en empleados de las casas de moneda

... As several earlier studies indicated the frequency of sister chromatid exchanges increases when cells, animals or humans are exposed to toxic chemicals the present study was conducted to[r] ...

5

Enseñar las Ciencias Sociales desde el lugar  Una aproximación socio histórica a la propuesta curricular de la Escuela Serena, Rosario, 1935 1943

Enseñar las Ciencias Sociales desde el lugar Una aproximación socio histórica a la propuesta curricular de la Escuela Serena, Rosario, 1935 1943

... En el libro La escuela viva (1945), Olga relata cómo enseñaba a través del trabajo por fuera de las aulas, el diálogo entre el barrio y la escuela, el empleo del arte como eje del aprendizaje, la visita periódica de ...

14

Olga Cossettini en el laberinto de la sociabilidad política santafesina (Argentina, 1937 1943)

Olga Cossettini en el laberinto de la sociabilidad política santafesina (Argentina, 1937 1943)

... El éxito de la muestra alimentado por la gestión de cultura municipal hizo que Cossettini trascendiera la escuela. El intercambio entre el Director de Cultura Municipal y Director del Museo Castagnino, y el ...

31

Leticia Cossettini y su enseñanza: una propuesta pedagógica que habilitó nuevas formas de pensar lo femenino y masculino (Rosario, 1935 1950)

Leticia Cossettini y su enseñanza: una propuesta pedagógica que habilitó nuevas formas de pensar lo femenino y masculino (Rosario, 1935 1950)

... fuertemente las posiciones corporales, gestos, desplazamientos, movimientos, miradas, gustos. Además, detrás de ello había un sistema de valores como el recato, la modestia y la concepción de cuerpos normales y anormales ...

10

Biblioteca Municipal de Dos Hermanas: 25 aos sumando valores

Biblioteca Municipal de Dos Hermanas: 25 aos sumando valores

... Dos Hermanas, de lo que más he aprendido es del día a día con usuarios y compañeros en la biblio- teca y del contacto con otros profesionales, mis verdaderos maestros, a los que siempre vuelvo para tomar fuerzas e ...

22

La pareja de hermanas en "La presumida y la hermosa" de Antonio Enríquez Gómez / Fernando de Zárate

La pareja de hermanas en "La presumida y la hermosa" de Antonio Enríquez Gómez / Fernando de Zárate

... El artículo analiza cómo el tema de la rivalidad amorosa entre dos hermanas se convierte en un lugar común en la comedia española a medida que avanza el siglo XVII. En especial, se observa su presencia en las ...

16

Prevalencia de intercambio de cromtides hermanas en una poblacin libre de exposicin a agentes clastognicos

Prevalencia de intercambio de cromtides hermanas en una poblacin libre de exposicin a agentes clastognicos

... cromátides hermanas (ICH) es un evento celular normal, con frecuencia basal relativamente constante de ICH espontáneos por metafase, variable en células de tejidos ...

6

Los principios pedagógicos de María Montessori y de las hermanas Agazzi y su aplicación en el método por rincones

Los principios pedagógicos de María Montessori y de las hermanas Agazzi y su aplicación en el método por rincones

... LOS PRINCIPIOS PEDAG?GICOS DE MAR?A MONTESSORI Y DE LAS HERMANAS AGAZZI Y SU APLICACI?N EN EL M?TODO POR RINCONES CURSO 2017 2018 GRADO EN EDUCACI?N INFANTIL PRESENTADO POR GABRIELA CIRJAN PARA OPTAR[.] ...

58

Análisis del Comportamiento Hidráulico y Golpe Ariete en la Conductora Ochoita  Dos Hermanas

Análisis del Comportamiento Hidráulico y Golpe Ariete en la Conductora Ochoita Dos Hermanas

... Después de analizar estos resultados se puede decir, que los dispositivos para el control del transitorio hidráulico que existen actualmente en la conductora “Ochoita” Válvula de aire y [r] ...

61

La tía Águeda, de Adelaida García Morales: entre la novela de iniciación y la escritura confesional

La tía Águeda, de Adelaida García Morales: entre la novela de iniciación y la escritura confesional

... Eros y Tánatos también se manifiestan con sus atributos en los sujetos, como los contrastes que desenvuelven las hermanas Águeda y Clara en su cotidianeidad; por su sequedad[r] ...

21

Interculturalidad y diálogo fe culturas

Interculturalidad y diálogo fe culturas

... nes hermanas, es subrayada en el documento Presencia de la Iglesia en la Universidad y en la Cultura Universitaria: “la cooperación inter universitaria e internacional conoce un pro- greso real allí donde los ...

12

Show all 156 documents...

Related subjects