... El objetivo fundamental de esta investigación fue comprender y extraer conclusiones sobre el desarrollo de un proyecto de mejora de la convivencia en un Centro Público, Instituto de Educación ...
... la educación moral y cívica ha ido aumentando a nivel internacional (Altarejos y Naval, 2000; Na- val, Fuentes, y Quintanilla, ...un instituto público emergente (Milner, 2015) mexicano de Educación ...
... la educación se ha centrado, durante mucho tiempo, en preparar a la próxima generación para ser productiva en el mercado; Además, en un mundo en el que la globalización creciente afecta a todas las dimensiones, ...
... Para el desarrollo del presente proyecto se han tenido en cuenta principalmente los principios de usabilidad e interactividad, ya que, probablemente, son lo que más favorecen la elaboración de actividades cooperativas y ...
... Aunque no es este el lugar para esta discusión [véase al efecto Malgesini y Giménez, (2000, p. 218) critica esta visión, en el caso de Melilla, cuando se refiere a los tres cementerios [r] ...
... Puede verse rápidamente que las diferencias entre los distintos tipos de paramentos del Instituto son sustanciales. El índice de aislamiento de las particiones de separación entre elementos verticales interiores ...
... de Secundaria del Colegio a través de la revisión del desempeño académico de los alumnos, identificó a aquellos en riesgo de ser catalogados con bajo rendimiento, pero lo que más alarmó fueron los niveles de ...
... El trabajo que presentamos, responde al análisis desde la práctica y estudio posterior, de un Instituto de Educación Secundaria, cuando han transcurrido tres cursos desde la puesta en ma[r] ...
... El artículo presenta parte de los resultados obtenidos en una investigación cuyo pro- pósito se centró en la identificación de prácticas educativas, variables o elementos dife- renciadores que aumentan, de manera ...
... un Instituto de EducaciónSecundaria, e implementan acciones innovadoras tales como la evaluación y certificación de competencias profesionales de acuerdo con el Sistema Nacional de Cualificaciones ...
... de educación primaria tiene consecuencias en el rendimiento académico de este alumnado en los inicios de la etapa de la educaciónsecundaria ...cursado educación primaria en dos centros ...
... la EducaciónSecundaria había dos tendencias contrapuestas, una educaciónsecundaria humanística y teórica, más academicista y tradicional, y otra que ponía el acento en los aspectos ...
... el instituto y la satisfacción del profesorado y de los alumnos ha sido muy alta, y esto ha animado a que en el curso 2012/13 (curso escolar en el que se ha realizado la investigación que se presentará en los ...
... Por tanto la necesidad de un centro era cada vez mayor debido al cierto aumento de demandas para poder realizar los estudios. Debido a este incremento de población y la facilidad para que los alumnos no tengan que ...
... en EducaciónSecundaria en el Instituto Público de Esquipulas de Managua entre el periodo 2013 y 2017, primeramente como maestro voluntario y luego como docente de planta, se enfocó en generar nuevos ...
... “la educación superior general” como una opción formal de la educación superior, que complemente la enseñan- za específica llamada “profesional” en materias como derecho, economía y otras disciplinas que ...
... la educaciónsecundaria de adultos es un punto crítico en ambos casos aunque presenta particularidades en cuanto a la cantidad de estudiantes que ...
... la educación superior en jóvenes de secundaria de los cantones de Upala y Guatuso superó por mucho las expectativas generadas, eso siempre en consideración de los fuertes cambios en torno a las ...
... la educación: “el pleno desarrollo de la persona- lidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre ...