INTEGRACIÓN ESCOLAR

Percepción de docentes de educación diferencial sobre el diseño universal para el aprendizaje, en programas de integración escolar
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Prácticas de integración escolar e inclusión educativa: construcción de problemas e intervenciones en agentes psicoeducativos en torno a niños con “problemas de conducta” escolarizados
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Una Perspectiva Tetraedral de la Integración Escolar de las Personas con Necesidades Educativas Especiales
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Propuesta proyecto de potenciación sobre vinculación social entre alumnos pertenecientes a un proyecto de integración escolar (PIE) y su grupo de pares
96

Integración escolar en nivel medio - CBU, modalidad optatividad
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Integración escolar: ¿cambio para el alumno o cambio para la escuela?
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Estado del arte de la integración escolar en Colombia
207

Implementación de diseño universal de aprendizaje en escuela particular-subvencionada sin programa de integración escolar: un estudio de caso
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La integración escolar: nacimiento, experimentación y generalización (1970/95) Su implementación en la provincia de Valladolid
506

Hitos que Han Determinado el Proceso de Integración Escolar de la Persona con Discapacidad
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Análisis de un programa de integración escolar : barreras y facilitadores
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Integración escolar de un alumno chino: estudio de caso
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Respuesta educativa en la atención a la diversidad desde la perspectiva de profesionales de apoyo
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La educación inclusiva : una mirada arqueo genealógica
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La Importancia de los Vínculos Escuela Comunidad en el Aprendizaje y Participación de los Alumnos: El Caso del Instituto Potosino Preparatoria-Edición Única
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Necesidades educativas especiales en en el siglo XXI : evolución del discurso político en Chile, iniciativas y contrastes con el debate internacional
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Análisis de la inclusión de niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales en tres escuelas regulares en el recinto el Milagro de la parroquia urbana Picoazá del cantón Portoviejo en el año 2013
131

Inclusión educativa mafer uribe mafer muñoz mari isabel marquez
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Integración e interculturalidad en el medio escolar riojano Un análisis exploratorio
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La danza movimiento terapia como estrategia de inclusión, de integración, de desarrollo social, personal y creativo en el sistema escolar
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