Inteligencia emocional - Niños.
Tipos de familia e inteligencia emocional en niños de primaria de Cajamarca
... la Inteligencia Emocional permitirán, en los primeros años de enseñanza, a los niños y las niñas aprender a reconocer y a nombrar concretamente sus emociones y el modo en que les impulsa a ...los ...
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El desarrollo de la inteligencia emocional en niños de educación inicial.
... El presente investigación se realizó con el propósito de conocer los fundamentos teóricos y las estrategias que permitan desarrollar la Inteligencia emocional en los niños de educación inicial. Para ...
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Inteligencia emocional en niños de tres a cinco años de edad
... la inteligencia emocional para prevenir y/o erradicar la discriminación social en las aulas de nivel preescolar en dos institutos del Municipio Libertador del Estado de Mérida, Venezuela, una privada y otra ...
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El juego y el arte como medio para estimular el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 a 5 años
... la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 a 5 años, dichas actividades fueron incluidas dentro currículo de la institución donde se realizó la investigación y tuvieron como fin el ...
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Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de 3 a 5 años
... la inteligencia emocional no proviene de nacimiento y que los padres de los niños pequeños pueden sembrar la semilla para ...los niños en etapa escolar las habilidades emocionales que les ...
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Inteligencia emocional de los padres de familia y los problemas conductuales socioemocionales en niños de 5 años de la Institución Educativa Manitos Felices del Distrito de Sachaca; Arequipa 2018
... de Inteligencia Emocional; el 52% se encuentra dentro del nivel promedio del coeficiente emocional y un 14% y 22% en el nivel bajo y muy bajo respectivamente, lo cual significa, que si bien el mayor ...
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APLICACIÓN DEL CUESTIONARIO “CIEMPRE” PARA DETERMINAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DEL COLEGIO MAX UHLE , AREQUIPA 2014
... los niños, que todos los días hay que ponerse nuevas metas, que hoy fue el correr insistentemente, hasta la meta para no ser tocados por la gallinita, pero hay otras metas a las que se debe aspirar, por ejemplo, ...
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Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de transición, desde la pedagogía afectiva
... los niños y niñas en una ocasión y ellos la tomaron desde ese día y siempre cuando alguien llora le alcanzan un pañuelito) pero el llora fuerte y algunas niñas lo rodean y observan, me hago a su estatura y le digo ...
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Adaptación de un cuestionario de inteligencia emocional de ecuador para niños mexicanos de la delegación Gustavo A. Madero
... la inteligencia y en las técnicas para medir las capacidades, mientras que Cattell en la Universidad de Pennsylvania se dio a la tarea de crear el primer laboratorio de test (Aragón, ...
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Descubriendo y fomentando la inteligencia emocional en los niños desde la imaginación y la fantasía
... los niños realizaban sus garabatos y algunos dibujos con mucho entusiasmo y sentimiento y cada uno entendía lo que había escrito para la profe, en el momento de la profe Mariana llegar al aula, esta no sabía de la ...
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La inteligencia emocional en niños y niñas del nivel inicial
... libro Inteligencia Emocional, Daniel Goleman, aduce que: “La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba habilidades ...
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Estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños preescolares
... Ahora bien, las competencias en los seres humanos implican el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes que nos permiten vivir en una sociedad cada vez más exigente y competitiva, no podemos arriesgar el ...
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Influencia de| los programas de televisión en el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de 4 a 5 años de la escuela de educación básica “Ignacio Alvarado”, comuna Palmar, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2015 – 2016.
... los niños tienen mayor facilidad para utilizar los medios televisivos lo que ha generado nuevos comportamientos que con el pasar de los aconteceres ha logrado comprometer una educación eficaz en el proceso de ...
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Programa tutorial para mejorar la inteligencia emocional para los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 88240 ¨Paz y Amistad” - Nuevo Chimbote - 2017
... Si bien se espera que el ambiente donde se desarrolla un niño lo provea de elementos suficientes para potencializar sus recursos, en un país como el Perú, la pobreza, la violencia y la desestructuración familiar ...
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Relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de las docentes de educación inicial particular del distrito de Cajamarca - 2018
... de Inteligencia Emocional de Bar-On - Ice: NA, en niños del nivel inicial de la ciudad de Cajamarca; Se consiguió una alta validación del inventario de Bar-On ICE: NA, al encontrar datos homogéneos y ...
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La importancia de la Inteligencia Emocional en Educación Infantil
... los niños y niñas son, la interacción con el medio de una manera satisfactoria, saber gestionar y validar la información que se va encontrando, hacer un buen uso del lenguaje, iniciarse en el trabajo en equipo, ...
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Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia
... de inteligencia emocional y superdotación emocional, según la propuesta de Dabrowski, ...11 niños superdotados (de 13 a 17) a quienes se les administró la escala multi-factorial de ...
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La inteligencia emocional en Educación Infantil
... la Inteligencia emocional era un tema que no estaba demasiado extendido en las ...la Inteligencia Emocional, sobre todo en los años de Educación Infantil, es necesario para que el desarrollo ...
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Emociones, arte y coeducación en Educación Infantil
... la inteligencia emocional a un lado, dando mayor importancia a la capacidad cognitiva de nuestros alumnos y ...los niños y niñas en edad infantil, que llevan poco en el sistema educativo, tienen ...
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La inteligencia emocional y su aplicación en educación infantil
... Comencé como voluntario en el aula de I4B (Infantil, 4º curso, clase B), segundo curso del segundo ciclo de educación infantil, conviviendo así con las edades de cuatro y cinco años. Durante mi periodo de adaptación, a ...
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