... de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan mas por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las 8 inteligencias pero ...
... las InteligenciasMúltiples es en niveles educativos iniciales como infantil y primaria, aunque cada vez más podemos encontrar a profesores de enseñanzas medias, como la Educación Secundaria Obligatoria, ...
... Para ello hay que plantearse al programar cómo puedo integrar destrezas de las distintas inteligenciasmúltiples en el trabajo con esta unidad didáctica. Una respuesta clara podría apuntar a establecer ...
... las inteligenciasmúltiples de Gardner, resulta un magnífico modelo para hacer al museo de ciencias una alternativa de aprendizaje extraescolar donde estén representadas la pluralidad de habilidades e ...
... Sume los Totales para cada tipo de Inteligencia. Obtendrá un valor entre 0 y 100 para cada una. Marque la altura que corresponda en cada columna al número obtenido con un punto. Una todos los puntos y obtendrá su Perfil ...
... de InteligenciasMúltiples de Gardner adaptado a su edad, y durante una sesión lo han completado, en silencio y de manera individual, hecho fundamental para posteriormente ser analizado y obtener resultados ...
... las inteligenciasMúltiples nos permite adecuar el uso de las estrategias según el desarrollo de las inteligencias a la vez que apoya la autorregulación del aprendizaje por parte del ...
... las Inteligencias múlti- ples en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas, a partir de la visión de los docentes y estudian- tes de ...de Inteligencias ...
... las InteligenciasMúltiples, la cual vendrá a cubrir necesidades culturales y educacionales del sector basándose en la metodología de aprendizaje Reggio Emilia, la cual incorpora el medio físico para ...
... diferentes inteligencias mediante la observación de fuentes de información genuinas, que de acuerdo con el mencionado autor y Escamilla (2014), son las siguientes: ...
... Con respecto al nivel educativo de los estudiantes, encontramos que los que cursaban tercero de trabajo social presentaron niveles más elevados de inteligencia intrapersonal, lo que haría pensar que aumenta con la edad y ...
... Grupos de cooperación: los alumnos de los grupos de cooperación pueden afrontar las tareas de aprendizaje de diversas maneras, pero la más común y sencilla de utilizar en infantil supone la repartición de ...
... e inteligencias multiples “La aplicación de la teoría de las inteligenciasmúltiples en la educación presupone para todos una redefinición del concepto de inteligencia, ya que antes se consideraba ...
... las InteligenciasMúltiples de Howard Gardner, principal temática del documento, me estoy refiriendo a las inteligencias interpersonal e ...las inteligenciasmúltiples tienen más ...
... Al hablar de la Teoría de las inteligenciasmúltiples es preciso, inicialmente, hablar acerca de la inteligencia. Ardila (2011) señala que la inteligencia es asociada a la “capacidad de solucionar ...
... La teoría de las InteligenciasMúltiples está teniendo una gran repercusión en el ámbito educativo. Gardner participa de forma activa y constante en la reflexión sobre las implicaciones educativas de su ...
... las inteligenciasmúltiples que permitieron desarrollar habilidades, Ya que se evidencio que algunos de los niños y niñas son tímidos para expresar sentimiento y emociones acerca de algo que los preocupa o ...
... estrategias múltiples y diferenciadas favorecen el desarrollo de un ma- yor número de ...las InteligenciasMúltiples, el juego, las características del desarrollo artístico, la búsqueda y diseño de ...
... las inteligenciasmúltiples: lingüística, espacial y cinético corporal y después se realiza la implementación de la propuesta de intervención ...las inteligenciasmúltiples como puente para ...