Investigación-Acción participativa - Bogotá (Colombia)
El acoso escolar en un colegio de Bogotá: una alternativa de intervención desde la investigación acción participativa
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El diálogo, una estrategia de transformación de conflictos: experiencia de investigación acción participativa en el Colegio Floresta sur de Bogotá
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Miradas colectivas departamento de Cundinamarca municipio de Bogotá y Putumayo municipio de Puerto Leguizamo
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Investigación Acción Participativa (IAP) como Elemento de Fortalecimiento Educativo en la Escuela Bolivariana “El Paramito”, Estado Mérida
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Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de Educación Superior a Distancia, Centro Universitario Asociado de Azogues, período octubre 2015 – febrero 2016
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UNA APROXIMACIÓN A LAS IDENTIDADES CULTURALES Y PERCEPCIONES FEMINISTAS: DIAGNÓSTICO DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
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Salud laboral en artesanos de microempresas en un municipio mexicano: una investigación-acción participativa
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Análisis y mejora del proceso de producción de teatro para escolares. Una experiencia de investigación - acción participativa
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Proaño como pionero de la Investigación Acción Participativa (IAP) en comunidades indígenas
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Proyecto de investigación acción participativa sobre el pensamiento amoroso en contexto intercultural
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Investigación-acción-participativa en un centro de apoyo al aprendizaje - aprendiendo a aprender
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La investigación-acción en la atención de las personas con discapacidad en las Repúblicas de Cuba y Bolivariana de Venezuela
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La transformación participativa del espacio público comunitario: análisis socioespacial de una investigación-acción
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Capacitación turística en comunidades indígenas. Un caso de Investigación Acción Participativa (IAP)
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Incentivación y fortalecimiento de la comunicación asertiva enfocada en tiempo de calidad con seis (6) familias en la empresa E&M gourmet de Fusagasugá, Cundinamarca.
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Reconocimiento de Problemática de la Fundación Paz Animal por Medio de la Comunicación Participativa.
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La comunicación participativa como generador de cambio social desde la PSO Fundación"Juan Feliz".
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The selection of the field practice polygon, in the province of Villa Clara, Cuba
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Evaluación de una experiencia piloto de mentoría para estudiantes de primer ciclo de educación a distancia, centro universitario de Guayaquil, ciclo abril agosto 2014
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