Juego como recurso didáctico
El juego como recurso didáctico en el área de matemática para los estudiantes del cuarto grado, escuela de educación básica Ileana Espinel Cedeño, parroquia Posorja, provincia del Guayas, período 2015-2016.
... Este proyecto de investigación tiene como objetivo mejorar el rendimiento de los estudiantes a través del juego como recurso didáctico para la enseñanza- aprendizaje de la Matemática. El problema se ...
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El juego como recurso didáctico en el desarrollo de la expresión oral de los niños de la I.E.I N° 086 Divino Niño Jesus-Huacho durante el año escolar 2016
... “el juego como recurso didáctico”, tiene como Objetivo: Identificar la manera didáctica en la que se desarrolla esta herramienta, en la investigación podemos ver, que el juego es muy ...
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EL JUEGO DRAMÁTICO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD GUÍA DIDÁCTICA DIRIGIDA A DOCENTES SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL JUEGO DRAMÁTICO EN EL LENGUAJE
... el juego dramático como recurso didáctico para el desarrollo del lenguaje La realidad que se pudo percibir , antes de la socialización del taller son profesionales educativos con desconocimiento ...
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La importancia del juego dramático en Educación Infantil Dramatización como recurso didáctico
... del juego. Podemos considerar al juego dramático como la herramienta dramática más adecuada para trabajar con alumnos de la etapa de educación infantil, más concretamente el segundo ciclo de esta etapa, ...
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La competencia comunicativa en el segundo ciclo de educación infantil El juego como recurso didáctico
... del juego durante la infancia, así la idea de que los niños aprenden jugando, comienza con el alemán Friedrich Fröebel (1885), considerado el primer pedagogo de Educación Infantil, destacando en sus análisis la ...
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El Juego como Recurso Didáctico en los niños del aula de 03,04 y 05 años Institución Educativa Inicial N° 815 Centro Poblado Tuta Pishco
... el juego que estimula la actividad combinatoria en general, y particularmente la actividad combinatoria propiamente lingüística que interviene en la el aspecto de la adquisición temprana del lenguaje que tiene ...
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El juego como recurso didáctico en los niños del aula de 5 años Institución Educativa Inicial N° 355 Caserío Lirio de los valles Distrito Cajaruro Uctcubamba
... un juego durante mucho tiempo y tres forman evidentemente una multitud que se distrae, en la que ninguno puede hablar el tiempo necesario para imponer su ...
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El juego como recurso didáctico para la enseñanza de la probabilidad en estudiantes de primaria
... El juego lo pensamos como el segundo en el orden a presentar a los estudiantes, por varias razones: Incluimos dentro de las preguntas y momentos del juego diversos registros de representación que el ...
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El trabajo de la emoción del miedo en Educación Infantil. El juego de rol como recurso didáctico.
... El juego, las dinámicas de grupo, la fantasía…, son medios útiles y probados para lograr un ambiente en el que los niños se sientan cómodos para expresar sus emociones y ...
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Didáctica de la Educación Plástica y Visual
... CEIN55 Saber utilizar el juego como recurso didáctico en la edad infantil, así como diseñar actividades de aprendizaje basadas en principios lúdicos.. RA1.[r] ...
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El cuento musical como recurso didáctico
... El cuento musical según Arguedas (2006) aporta la posibilidad de adquisición de aprendizajes importantes en la etapa de Educación Infantil. Permite el disfrute de una experiencia que combina las distintas áreas del ...
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El disco del tiempo: propuesta de un juego didáctico para evaluar conocimientos en ciencias naturales [recurso electrónico]
... el juego ofrece variadas características y potencialidades que permiten provocar y evidenciar diferentes habilidades y destrezas en los alumnos “ el valor pedagógico de los juegos es grande resultan muy ...
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El ajedrez como recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento estratégico en estudiantes de básica media
... al juego o a la vida personal de ellos, lo cual les permitirá pensar mejores acciones siendo estas de manera positiva para su vida mostrándose en todos los aspectos tales como; educativo, social, emocional, ...
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EGB-Virtual: el juego didáctico en el aprendizaje
... el juego ocupa un papel importante, en los primeros años de EGB, comienza a quedar relegado a espacios y tiempo de ...de juego: el instrumental o didáctico, utilizados con el objetivo de enseñanza; ...
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Un recurso didáctico comecocos o el comecocos como recurso didáctico :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas
... Les daremos,asimismo,las ecuaciones de los rayos que, obviamente, deben estar prep.aradas, tanto con la posición de los cañones, como con un comecoco mutante. Ellos [r] ...
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Pensar ciencia es la solución. Guía didáctica para la realización del trabajo final del diplomado en Administración Pública
... Para propiciar la realización del trabajo final del diplomado en Administración Pública garantizando un rigor científico y metodológico satisfactorio en el tiempo que dura este curso, fue necesario diseñar una ...
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Proyectom de mejora de procesos de inyección, soplado y mantenimiento de maquinarias y equipos auxiliares de la empresa PIERIPLAST SAC
... Tabla 14: Resumen de datos para el cálculo del Margen de Ganancia Bruta Juego Didáctico 1/8 Azul.. Tabla 15: Cálculo del Margen de Ganancia Bruta Juego Didáctico 1/8 Azul..[r] ...
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El juego, un dispositivo didáctico en el aula de transición
... “El juego como dispositivo didáctico en el aula de ...el juego es inherente a las experiencias de los niños, no se puede abordar la infancia sin juego, es importante reflexionar sobre el ...
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Visualizaciones y notas históricas relacionadas con la curva y= 1/x :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas
... En este artículo se proporcionan ideas que pueden permitir a los profesores utilizar la Historia como recurso didáctico y la visualización como recurso para el razonamiento y la comprensión. Esto se ...
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La lógica infantil a través del juego: una experiencia real de aula en 4 años
... el juego en una clase de matemáticas, debe reunir una serie de características: Se han de proponer experiencias globalizadas con diferentes ejes de aprendizaje, reglas sencillas y de corto desarrollo, debe ...
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