Juegos Motrices
Juegos motrices para desarrollar la lateralidad en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 493 de la comunidad de Ccolliri Grande Yanaoca.
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Juegos motrices educativos innovadores para la enseñanza de la educación física aplicados a estudiantes de Primaria y Bachillerato del Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda I.E.D Estudiantes Astrid Carolina Beltrán Velandia
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Juegos motrices y el desarrollo de la lateralidad en los estudiantes de 5 años de la I E P Virgen de Lourdes Sicaya Junin
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Programa de Juegos Motrices para desarrollar la ubicación espacial en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 524 del Caserío Culdén Distrito de Catache Provincia de Santa Cruz Región Cajamarca
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Aplicación de un programa juegos motrices para desarrollar la lateralidad en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 189 La Aviación distrito de Cayaltí provincia Chiclayo región Lambayeque
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Los juegos motrices y su influencia en el desarrollo de la inteligencia kinestésica en los niños de 5 años de la I.E.I. nº 418 del centro poblado de Acopara del distrito de Huantar, provincia de Huari, región Ancash 2017
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Juegos motrices para mejorar el desarrollo psicomotor de los niños de educación inicial, Bagua Grande - 2017
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Coopero y aprendo con los juegos motrices para estimular la motricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la institución educativa inicial Cuna Jardín Unsa del Distrito de Cercado Arequipa 2017
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Sistema de evaluación de habilidades motrices básicas en escolares con retraso mental leve desde la educación física especial
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Juegos rítmicos motrices para desarrollar la expresión corporal en niños de 4 años
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Ver normas en los juegos de primer ciclo
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Propuesta de intervención de educación física en el primer ciclo de Educación Infantil
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ED.FISICA Y SU DIDÁCTICA
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Como potenciar las habilidades motrices a través de canciones motrices
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UNIDAD 1
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Magisterio especialidad Educación Física 1ºA Lirio Martínez, David Jesús Ortiz Triviño, Pablo Romero Novoa, Ignacio Segovia Córdoba, Javier
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Juegos tradicionales y desarrollo de habilidades motrices básicas en estudiantes del III Ciclo de la IE Santa Rosa del distrito de San Juan Bautista, 2017
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La natación: arqueología y genealogía de una práctica
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Dominios de acción motriz y afectividad
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Implementar los juegos tradicionales como estrategia didáctica en el desarrollo de las conductas motrices y patrones básicos de movimiento, con los estudiantes de tercero de primaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima del corregimiento de Payán municipio de Córdoba (Nariño).
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