jugar es un derecho
¡Mamá! El juguete quiere jugar conmigo.
... El artículo que cumple con los criterios anteriormen- te expuestos y es presentado dentro de nuestra convo- catoria, es sometido por MasD a un proceso semestral que busca garantizar la calidad investigativa de los ar- ...
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Juego y jugar en sujetos con discapacidad
... tengo derecho aquí a poner en tela de juicio su ...a jugar y aceptó el desafío, y por cierto lo llevó muy bien; las ganas y el entusiasmo se veían en su rostro, las emociones estaban a simple ...es ...
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Cuentos para jugar: un viaje a través de los sentidos
... De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de ...
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El recreo slo para jugar?
... Por otra parte, el recreo contribuye al desarrollo del alumnado, mediante las diferentes actividades que se llevan a cabo, las cuales pueden interrelacionarse, contribuyendo así a su capacidad socialización. Además de ...
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Para pensar la simbolización : jugar con palabras y jugar con el cuerpo
... El jugar es diferente del hablar: límites del juego como equivalente de la ...del jugar al mismo tiempo que sus alcances ...el jugar, que además, como en este caso, lo traen ellos, siempre y ...
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Enseñar el juego y jugar la enseñanza
... sentido. Jugar no es una simple sumatoria de acciones inconexas o desvinculadas de la ...es jugar y los niños adaptan las reglas para que estos "otros" puedan continuar el juego (Sarlé, ...
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el-juego-y-el-jugar-en-la-escuela-primar
... El propio cuerpo del maestro puede considerarse como cuerpo pedagógico en función del compromiso corporal que está capacitado y dispuesto a incluir en su tarea educativa. Proponer y coordinar juegos implica asumir ...
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Proyecto fin de master: Quiero jugar yo
... (“quiero jugar” o “yo quiero jugar”) no pudieron finalmente ser utilizados al no encontrarse disponibles en todos o algunos de los canales que eran necesarios para llevar a cabo el ...“quiero jugar ...
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Sobre el juego y el jugar . Entrevista a Víctor Pavía
... Entonces, ¿por qué el juego y por qué el juego en el patio? Yo creo que es por una vocación de caminar por donde no haya tantos caminando. No sé si soy claro en esta idea, pero de la escuela me interesa más el afuera, me ...
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ExpEriEncias infantilEs, Espacios y lugarEs para jugar
... por jugar’ es la propuesta, que los padres se olviden del trabajo, de las tareas de la casa así como de toda urgencia terapéu- tica y didáctica, y se entreguen al juego liberando al niño de otra exigencia que no ...
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Establecemos reglas para jugar en equipo
... Este tipo de juego involucra a un grupo de niños con objetivos similares. Jugarán con otros pequeños que usan los mismos juguetes e incluso interactuarán entre sí, pero no jugarán precisamente con ellos. En el juego ...
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Dejar jugar de verdad . Buscando una intervención que proteja y enseñe la acción de jugar
... a jugar y el alumno es el que se compromete con la acción, el que juega, deben estar presentes señales que ambos sujetos puedan reconocer que garantizan la existencia de ...para jugar pero no suficiente ...
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Jugar con el corazon..>
... El efecto del entusiasmo es la sinergia. Es difícil detectar cuando surge la sinergia, pero de pronto sucede que un jugador está jugando bien, otro jugador está jugando bien y los dos están jugando extraordinariamente. Y ...
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RETOS DEL DERECHO CONSTITUCIONAL CUBANO ACTUAL
... del Derecho, como tercera cuestión problémica, tiene mucho que ver con la cuestión soviética, por un lado, y la inoperancia de algunas de estas instituciones en una época tan crispada como la que se conoce como ...
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Las diferentes funciones del jugar
... Inicial del mismo nombre en Resistencia, Chaco. Nos basamos en el modelo de Reggio Emilia porque el desafío que propone a los adultos que acompaña- mos el proceso de aprendizaje es reconocer, valorar y fortalecer la ...
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Abrir la puerta para ir a jugar.
... Entre los 2 y los 3 años pueden jugar al lado de otros niños, pero cada uno en su propio juego. Es posible que dos niños estén juntos, haciendo cada uno algo distinto. Por ejemplo, mientras uno juega con un autito ...
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La organización de la enseñanza
... En relación con el modo de organizar los contenidos, cómo agruparlos, ponemos en cuestión los criterios disciplinares (por áreas curriculares como Lengua, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemática, etc.) porque ...
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