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Lamin A/C

TítuloFamilial dilated cardiomyopathy and isolated left ventricular noncompaction associated with lamin A/C gene mutations

TítuloFamilial dilated cardiomyopathy and isolated left ventricular noncompaction associated with lamin A/C gene mutations

... encoding lamin A/C have been identified as causing familial DC with conduction system disease or variable myopathy,4, 5, 6, 7, 8, 9 and 10 autosomal dominant Emery- Dreifuss muscular dystrophy, limb girdle ...

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SEMINARIO X tema-17-nuclear-envelope-defects-in-musculardystrophy1

SEMINARIO X tema-17-nuclear-envelope-defects-in-musculardystrophy1

... and lamin A/C, have been shown to cause the X-linked and autosomal forms respectively of Emery – Dreifuss muscular ...the lamin A/C ...that lamin A/C and emerin contribute to the ...

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TítuloLamin A deregulation in human mesenchymal stem cells promotes an impairment in their chondrogenic potential and imbalance in their response to oxidative stress

TítuloLamin A deregulation in human mesenchymal stem cells promotes an impairment in their chondrogenic potential and imbalance in their response to oxidative stress

... The expression of lamin isoforms in GFP-MSCs was similar to their expression in non-transduced MSCs. PG over-expression in PG-MSCs produced alterations in the nuclear membrane (blebs and LMNA accumulation), ...

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SUPERDOTACIÓN, TALENTO Y TRASTORNOS ASOCIADOS: TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y TDAH

SUPERDOTACIÓN, TALENTO Y TRASTORNOS ASOCIADOS: TRASTORNOS DE APRENDIZAJE Y TDAH

... El término de “superdotado con handicaps” se refiere a niños que tienen características de superdotación y algún tipo de discapacidad. Son considerados discapacitados aquellos alumnos [r] ...

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Sobredotación intelectual y doble excepcionalidad

Sobredotación intelectual y doble excepcionalidad

... Linda Silverman apreció que algunos profesionales asumen erróneamente que el niño que demuestra atención sostenida, como suele ser el caso de los niños superdotados, cuando realizan [r] ...

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PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATOS

PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATOS

... atención del alumnado de alto rendimiento / altas capacidades, por departamentos y/o áreas. y materias, al Anexo I adjunto. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES[r] ...

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LA IDENTIFICACIÓN DEL TALENTO VERBAL Y MATEMÁTICO DE LOS JÓVENES MÁS CAPACES: EL MODELO DE CTY ESPAÑA

LA IDENTIFICACIÓN DEL TALENTO VERBAL Y MATEMÁTICO DE LOS JÓVENES MÁS CAPACES: EL MODELO DE CTY ESPAÑA

... Así, alumnos que obtuvieron en la primera fase puntuaciones equivalentes al percentil 95, pueden obtener puntuaciones bastante diferentes en la fase ‘out of level’, lo que demuestra la[r] ...

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PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE INTERVENCI ÓN

PRINCIPALES ESTRATEGIAS DE INTERVENCI ÓN

... • ENRIQUECIMIENTO EXTRACURRICULAR: ENRIQUECIMIENTO EXTRACURRICULAR: Establecer programas específicos para estos alumnos que no tienen cabida dentro de los programas curriculares. ordinar[r] ...

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Evaluación de la competencia verbal y matemática: el caso de los alumnos más capaces"

Evaluación de la competencia verbal y matemática: el caso de los alumnos más capaces"

... aprendizaje; c) informarles de oportunidades de aprendizaje complementarias en el colegio, la comunidad, la región, la nación e incluso en otros países; d) ayudar a los estudiantes a desarrollar un programa ...

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Desarrollar el talento, promover la excelencia: una exigencia para el progreso social y económico

Desarrollar el talento, promover la excelencia: una exigencia para el progreso social y económico

... c) La gradación obligada del currículo, un mismo programa, desarrollado de modo espiral y a la misma velocidad para todos los alumnos de la misma edad, porque todos son iguales. Esta postura no resiste el más ...

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DAD E DUCATIVA Y DE LA FORMACI ÓN PROFE SIONAL

DAD E DUCATIVA Y DE LA FORMACI ÓN PROFE SIONAL

... objetivos del programa conseguidos por los alumnos de una forma más detallada. Evaluación de las actividades realizadas por parte del alumnado. A final de curso, se pasará una encuesta s[r] ...

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Proyecto Integral para el Tratamiento de las Altas Capacidades en Educación Secundaria: “El Aula de Excelencia”

Proyecto Integral para el Tratamiento de las Altas Capacidades en Educación Secundaria: “El Aula de Excelencia”

... ________________ c) ________________ es a balón como tenista es a _________________ d) _______________ es a cine como escenario es a _________________ e) _______________ es a panadero como pastel es a ...

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6 Acceso al ordenador, discapacidad y diseño

6 Acceso al ordenador, discapacidad y diseño

... Las opciones para mover el ratón con el teclado, MouseKeys en Windows se encuentran en Herramientas del sistema | Preferencias del escritorio | Accesibilidad | Teclado| Teclas del rató[r] ...

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NORMATIVA SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

NORMATIVA SOBRE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

... Tras hacer una primera introducción conceptual acerca de la Inclusión y la Educación Inclusiva, entendiéndola como una oportunidad para aprender de las diferencias, como un proceso de [r] ...

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Consejería de Educación y Ciencia

Consejería de Educación y Ciencia

... La atención educativa que se realiza en el aula ordinaria supone la planificación y desarrollo de acti- vidades, comunes o adaptadas, con respecto a las planificadas con carácter general para el gru p o . Estas ...

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COMPENSACIÓN EDUCATIVA DOCUMENTOS Y REGISTROS DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

COMPENSACIÓN EDUCATIVA DOCUMENTOS Y REGISTROS DEL PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

... El/la alumno/a cuya documentación adjuntamos está siguiendo el ADAPTACIÓN CURRICULAR en las áreas de Lengua Española y Literatura, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Sociales e I[r] ...

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ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

... – Comunes para todos los receptores tanto aplicados a los audífonos como a los implantes. Campus S[r] ...

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ESTRATEGIAS DE ACCESO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ENSEÑANZA

ESTRATEGIAS DE ACCESO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE ENSEÑANZA

... Los escritores estarán mejor preparados para comprender la lengua escrita La lectura no conduce de modo natural a la escritura, pero sí al contrario “Que leer y escribir sean vasos comun[r] ...

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Importancia y carácter innovador del proyecto

Importancia y carácter innovador del proyecto

... Es por esto que se han articulado las medidas necesarias para iniciar en este curso el proyecto bilingüe para alumnado sordo que se escolariza en el centro (incor[r] ...

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Guia PPAA para las TIC  accesible

Guia PPAA para las TIC accesible

... También se recomienda valorar la posición en la que el usuario pueda tener un mejor acceso al dispositivo, para lo que será necesario en algunas ocasiones el uso de un brazo articulad[r] ...

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