18 hasil dengan kata kunci: 'las tic s y el aprendizaje colaborativo'
Consejero: HIERRO DOMINGUEZ RAFAEL;TORRES GALLUD JOAQUIN;CABALLERO LUJAN FRANCISCO JOSE;BERBEGAL NAVARRO ANTONIO LUIS;HIERRO MARTIN CESAR;HIERRO MARTIN RAFAEL;RODENAS ESCRIVA
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Lugar, fecha y hora de la Apertura: Departamento de Compras de la Dirección General de Administración Financiera del Poder Judicial de la Nación, sito en Sarmiento N° 877, 1°
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Para la calificación de esta condición se asignará el mayor puntaje al proponente que ofrezca el mayor límite asegurado (no inferior a $500.000.000) adicional al básico, los
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Si un programa que fa servir la classe stack o queue executa operacions incorrectes, com ara consultar o treure un element d’una pila o cua buida, pot passar que el programa es
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Este cambio de dinámica en los procesos de aprendizaje propiciado por el uso de las TIC promueve el aprendizaje significativo a nivel individual y el trabajo colaborativo
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OBJETO: Consideración, para su entrada en vigencia prevista a partir del 1 de diciembre de 2017, de (i) los nuevos Precios de Referencia de la Potencia y Energía en el MEM y los
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El Banco será responsable del pago de todos los servicios de datos utilizados desde el dispositivo móvil que le sea habilitado, según las tarifas del plan de
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• Modelos de enseñanza para el desarrollo de competencias digitales con estrategias mediadas por tecnología vinculadas al: aprendizaje móvil, objetos de aprendizaje y uso de
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Teniendo en cuenta que en las condiciones la oferta de Coberturas Básicas de este seguro contempla la condición de NO APLICACIÓN DE DEDUCIBLE, el proponente con la firma
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Vigésimo tercero. Solicitudes realizadas por madre y/o padre biológicos de las personas adoptadas u otros familiares. En el caso de que la madre y/o padre biológicos u otros
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Los resultados apuntan que en estos centros los docentes atribuyen a las TIC una alta poten- cialidad para enriquecer las actividades de trabajo colaborativo entre los estudiantes y
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A partir del uso y la apropiación de las tecnologías de esas nuevas juventudes, y el desafío que ha implicado la puesta en marcha del Conectar Igualdad, los/as profesores/as
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grado de consultas resulta similar en los tres grupos. En esta etapa, como el docente monitorea toda la actividad práctica, cuando los alumnos no pueden. resolver sus
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Sin embargo, la ausencia de consenso en la definición del Aprendizaje Colaborativo y la falta de acuerdo sobre los beneficios y debilidades de esta técnica de aprendizaje y sobre
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10 Competencias tecnológicas El trabajo colaborativo favoreció el aprendizaje y el desarrollo de competencias TIC en este programa de capacitación 11 Con la participación
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Además, en educación superior el diseño de escenarios para experiencias significativas de aprendizaje debería estar orientado por las más elevadas expectativas de resultados, con
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ARTÍCULO 1º.- Aprobar el Contrato de Obra, firmado por el Gobierno de la Provincia de Salta,.. representado por la Secretaría de Financiamiento y la Lic. María Belén Oller
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