Lecto-escritoras

Las prácticas de pedagogía social como herramienta didáctica en el fortalecimiento de las competencias lecto escritoras en el área de filosofía de los estudiantes del grado 10 1, j T Institución educativa san Bartolomé, Córdoba (Nariño)
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Las Estrategias Pedagógicas Mediadas con las Tecnologías Digital de los Docentes y el Desarrollo de las Competencias Lecto Escritoras en los Estudiantes de Quinto Grado del Colegio La Sagrada Familia de Valledupar, Cesar, Colombia Edición Única
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Propuesta de innovación pedagógica basada en la caracterización de los factores que inciden en el desarrollo de competencias lecto escritoras, en los estudiantes del grado segundo de primaria del instituto Santo Angel del municipio de Bucaramanga
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La lúdica y desarrollo de habilidades lecto-escritoras
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Fortalecimiento de las habilidades lectoescritoras en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Distrital Once de Noviembre, mediante herramientas o aplicaciones didácticas de la web de uso libre.
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Diseño de una propuesta pedagógica para el desarrollo de competencias lecto-escritoras en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Juan Bautista Arnaud del Municipio del Calvario-Meta, Colombia.
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Lecto Escritura Crítica en Ambientes de Aprendizaje Multimedia en los Estudiantes de Grado Once del Liceo Ecológico del Norte
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Desactuando el mandato de género: escritoras hispanoamericanas
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Madurez para la lecto-escritura.
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Escritoras norteamericanas contemporáneas de origen hispano
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'Burlando la raza' : la poesía de escritoras afrodominicanas en la diáspora
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Identificación de los Factores de las nuevas tecnologías de la información que intervienen en el aprendizaje en los estudiantes del nivel transición para desarrollar habilidades lingüísticas y lecto- escritoras en el jardín infantil los Amigos en el municipio del Agrado Huila año 2019
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Las tertulias de las escritoras dominicanas en Estados Unidos : una historia
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Lecto teatro Una estrategia didáctica para la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa República de Argentina”
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TítuloSexo y género en la obra de las escritoras medievales hasta el siglo XII
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Tres escritoras y su abordaje del cuerpo
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Lecto-escritura en runasimi y fortalecimiento de la cosmovisión andina en el primer grado de primaria de la I.E. N° 86297 del caserío de Pariacaca, Carhuaz-2013
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Folletines, escritos y escritoras
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