Los Centros de Educación Especial con
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Participación de las familias en centros de Educación Especial
... en centros de Educación Especial, sus familias han de hacer frente a las mismas problemáticas, necesidades y limitacio- nes que cualquier otra familia, a las que se le suman las propias de atender, ...
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Utilización del CIPEC en los centros de educación especial de Canarias
... de Educación (LOE, 2006) y la Ley para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE, 2013) contempla al alumnado que presenta Trastornos Graves de Conducta (en adelante, TGC) como de Necesidades Educativas Especiales ...
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Situación actual de los centros de educación especial en Costa Rica
... los centros de educación especial en función de las necesidades de los usuarios de sus ...los centros de educación especial tiene infraestructura deficiente e insuficiente, donde ...
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DETECCIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN CENTROS ESPECÍFICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
... en centros específi cos de educación especial en Andalucía, aprobado en el Acuerdo de 20 de marzo de 2012 por el Consejo de ...los centros específi cos de educación especial en ...
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EDUCACION INFANTIL Y BASICA Y CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE
... PRIMARIA, CENTROS PUBLICOS DE EDUCACION INFANTIL Y BASICA Y CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA CON INDICACIÓN DE LAS ZONAS DE CONCURSO ...
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DETECCIÓN Y DIFUSIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN CENTROS ESPECÍFICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
... en Centros Específicos de Educación Especial”, que fue propuesta y encomendada por el Servicio de Orientación Educativa y Atención a la Diversidad de la Dirección General de Participación y ...los ...
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Adaptación del currículum ordinario de Educación Física en Educación Primaria y propuesta metodológica para alumnado escolarizado en centros de Educación Especial
... “Tercera. Centros de Educación Especial: Los centros de educación especial elaborarán las adaptaciones curriculares significativas precisas para el desarrollo las capacidades y ...
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PROTOCOLO DE VACUNACIÓN DE NUEVOS USUARIOS/AS Y TRABAJADORES/AS EN CENTROS DE DÍA Y CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA REGIÓN DE MURCIA
... en centros de día y centros de educación especial en la Región de Murcia para iniciar el proceso de vacunación en nuevos/as usuarios/as y trabajadores/as son las siguientes: Es recomendable ...
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CUESTIONARIO PARA VALORAR LA CALIDAD DE LOS CENTROS D EDUCACIÓN ESPECIAL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN INICIAL
... los centros de educación especial está organizado en función de ocho dimensiones: (1) Bienestar emocional, (2) Desarrollo personal, (3) Autodeterminación, (4) Relaciones interpersonales, (5) ...
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LA RETROALIMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO EN LOS CENTROS DE ATENCIÓNN MÚLTIPLE DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN TABASCO, MÉXICO
... 24 Centros de Atención Múltiple participantes en el Proyecto “Laborando” en el que existen un total de 56 talleres de formación para el ...los centros incluye a los 17 municipios de la entidad y queda bajo ...
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PROTOCOLO DE ATENCIÓN SANITARIA ESPECÍFICA EN: CENTROS DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
... CENTRE PRIVAT SAN VICENTE FERRER MOSSÉN JOSEP 1 ALCOI Alacant -- CENTRO DE SALUD DE ALCOI / ALCOY PLAÇA DE DINS ALICANTE Alcoi / Alcoy PLAÇA D'ESPANYA, 2 CENTRE PRIVAT SAN VICENTE DE PAÚ[r] ...
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PROTOCOLO DE ATENCIÓN SANITARIA ESPECÍFICA EN: CENTROS DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
... DE SANT ANDREU S/N (LA) Alacant -- CONSULTORIO AUXILIAR DE ELX / ELCHE LA FOIA ALICANTE Elx / Elche TRANSFORMADOR, S/N IES MATEMÀTIC VICENT CASELLES COSTA LES SORTS S/N GORGOS Alacant --[r] ...
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¿Cómo se trabaja la autonomía en los Centros de Educación Especial?
... Los centros ocupacionales tienen como finalidad asegurar los servicios de terapia ocupacional y de ajuste personal y social, es decir, preparar a la persona con discapacidad a enfrentarse con las exigencias de la ...
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LISTA DEFINITIVA DE LOS CENTROS Y PLAZAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUC
... Actividades de apoyo educativo y refuerzo en el aprendizaje, desarrollo de habilidades sociales, toma de decisiones a través del ocio y tiempo libre. Actividades de apoyo educativo y [r] ...
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INDICADORES HOMOLOGADOS PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE CENTROS ESPECÍFICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
... ( ) Indicador reactivo: La excelencia se sitúa en el 0% y la mejora de resultados se produce mediante una reducción de valores. ( ) Tendencia positiva o rendimiento sostenido de excelencia. Relevancia: resultados por ...
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LISTA DEFINITIVA DE LOS CENTROS Y PLAZAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, EDUCACIÓN SOCIAL Y ORIENTACIÓN.
... tardes Educación Social Apoyo escolar, seguimiento familiar, actividades de ocio y tiempo libre, habilidades sociales.. Aula Abierta.[r] ...
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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL DIRECTORIO DE CENTROS DE TRABAJO DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERALIZADA PERIODO ESCOLAR SECTOR 03
... MARIA IRENY LASCURAY PLAYA TORTUGA N°401 COL.. JOSE LUIS VALENZUELA.[r] ...
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SECTOR 03 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL DIRECTORIO DE CENTROS DE TRABAJO DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERALIZADA PERIODO ESCOLAR
... GUADALUPE VICTORIA #3360 COL CENTRO ENTRE JUAN SOTO Y CARLOS CRUZ CP. ABUNDIS HERNÁNDEZ[r] ...
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La educación sexual de la población infantojuvenil con discapacidad intelectual en centros específicos de educación especial
... La Educación Sexual, actualmente, se sigue viendo como un tabú y como algo de lo que debemos proteger a los más ...combinamos Educación Sexual con población infantojuvenil con Discapacidad Intelectual, las ...
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Aplicaciones educativas digitales en tablets para alumnos de centros de educación especial
... Neni es un juego educativo (enfocado para logopedia / fonoaudiología) para reforzar habilidades básicas tales como: atención, percepción y discriminación visual, a través del vocabular[r] ...
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