Matemáticas -- Enseñanza básica -- Chile -- San Antonio
Importancia de la actividad lúdica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas en educación básica
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Estilos de liderazgo y nivel de inclusión en los centros educativos de enseñanza básica de la corporación municipal de San Miguel, Santiago de Chile
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Aulas Virtuales, Innovación Tecnológica para el Aprendizaje de las Matemáticas en Estudiantes de la Básica Secundaria
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Diseñar una estrategia de enseñanza - aprendizaje haciendo uso de herramientas tecnológicas para mejorar el nivel de comprensión lectora y fortalecer las competencias comunicativas, en los estudiantes de grado tercero de la I.E. Jorge Eliécer Gaitán, sede San Antonio del Municipio de Maripí Boyacá desde la implementación de la aplicación Cuadernia.
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Las dificultades de la lectoescritura en el desarrollo de los niños de segundo año de educación básica de la Escuela Yupanqui del barrio los soles de la parroquia San Antonio de Ibarra, cantón Ibarra en el año lectivo 2010-2011
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Enseñanza de la expresión oral y escrita en un contexto multicultural
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Resolución de problemas aritméticos
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El proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Concepciones de los futuros profesores del sur de Chile
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La aplicación de la canción infantil en el proceso enseñanza aprendizaje de la Música y las Matemáticas, en cuarto año de básica
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El síndrome de Burnout en docentes de educación básica: sus efectos para la enseñanza de las matemáticas
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Actitudes y ansiedad hacia las matemáticas de estudiantes de educación básica secundaria y prácticas evaluativas docentes del municipio de Villarrica
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Narrativas civilizatorias de la enseñanza de las matemáticas en Colombia
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Enseñanza de las matemáticas para población en condición de discapacidad visual en educación básica y media
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Concepciones de las maestras de preescolar sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas// Conceptions of preschool teachers about teaching, learning and assessment of mathematics.
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Consideraciones para la implementación de tecnologías de información y comunicación para la enseñanza aprendizaje : aplicación en el área de matemáticas en enseñanza básica
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Idoneidad didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Básica Alternativa
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Sistema de actividades para desarrollar la educación ambiental en los estudiantes de octavo grado de la ESBEC "José Antonio Echeverría desde el Modelo de Enseñanza Media Básica en Cuba
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Cátedra UNESCO. Lectura y escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones 1
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Propuesta didáctica tratamiento metodológico para el tema de función de F I M E
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Didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
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