Matemáticas y cultura
Valores democráticos em cenários de aprendizagem das matemáticas: conexões entre a diversidade e a cultura juvenil
... de matemáticas ao possibilitar uma cultura na aula na que a diferença cultural é um elemento constitutivo, baseada no reconhecimento de múltiplas formas de legitimar as relações dos adolescentes com as ...
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Método ativo no desenvolvimento de habilidades matemáticas em crianças da cultura Awajún, Peru
... la cultura awajún en Kusu Chico, el uso ana- lógico de la matemática constituye un proceso aprendido en los espacios de socialización pri- maria, en lo concerniente a las capacidades de contar, calcular aditiva y ...
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Aspectos de la cultura escolar que inhiben la expresión de habilidades sociales en estudiantes de Licenciatura en Matemáticas y Estadística de la U.P.T.C.
... las matemáticas y de la capacidad intelectual que se requiere para acceder a su aprendizaje y enseñanza, corroboran cómo a través del diseño curricular se ejerce una clara direccionalidad sobre los procesos ...
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Matemáticas y cultura :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas
... Así que, en un estudio dedicado a observar las relaciones entre Matemática y Cultura, es posible analizar tanto la cultura implicada en la propia Matemática, en cuanto d[r] ...
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Escenario de aprendizaje de las matemáticas: la cultura del uso y consumo del teléfono celular
... de matemáticas, se modificaran algunas rutinas y procedimientos de participación, por ejemplo, las formas de comunicación, estudiante – estudiante y estudiante – ...
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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Facultad de las Ciencias Físico Matemáticas. Resumen de Cultura. Equipo 1
... La cultura popular no es autónoma y por eso fue excluida de la cultura dominante, y no es autónoma porque no se rige por sí misma, haciendo que esta tienda a cambiar ...la cultura popular i de llevar ...
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Matemáticas y la cultura general
... Todo número mayor que 5 es suma de tres números primos. Los números primos.[r] ...
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Historia y cultura, centenario Kurt Gödel: Los límites del conocimiento matemático :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas
... proposiciones matemáticas verdaderas -idea que habla pasado ya por la mente de Llul en pleno siglo XIII-, fue sin embargo Gottlob Frege, profesor de la Universidad de Jena, quien alrededor de 1880 sentó las bases ...
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La matemática como parte integrante de la Educación y la Cultura: estrategias para consolidar competencias transversales de los Grados en Matemáticas
... de Matemáticas como la Cátedra Miguel de Guzmán y el Seminario de Historia de las Matemáticas, se ha pretendido incluir también un conjunto de acciones agrupadas en los siguientes objetivos generales: ...
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Rodeados de matemáticas: matemáticas en contexto
... 3. Que los estudiantes tengan capacidad de reunir e interpretar datos esenciales (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas esenciales de índole social, ...
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Categorías de usos de la historia de las Matemáticas en la educación en Matemáticas
... en Matemáticas, por tanto, implica entender la enseñanza de las Matemáticas como un medio a través del cual se contribuye a desarrollar en los estudiantes el pensamiento lógico, la creatividad, la ...
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La construcción de la cultura de racionalidad en una clase de matemáticas
... Las interacciones entre los agentes de la clase desempeñan un rol importante en el establecimiento de las formas de sustentar las afirmaciones matemáticas que surgen en el aula. Al respecto, Krummheuer (1995) por ...
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La cultura del café, una actividad de contextualización en las clases de matemáticas
... en Matemáticas para que desarrollen una contextualización activa, con miras a favorecer al docente y promover en los estudiantes un aprendizaje ...ideas matemáticas de diversas culturas, a nivel regional, ...
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Género, cultura y desempeño en matemáticas
... en matemáticas de una muestra de mellizos dicigóticos mixtos, comparando sus resultados en una prueba competitiva de alto impacto, como lo es la Prueba de Selección Universitaria (PSU), que determina la ...
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La producción de la (in)exclusión, currículo y cultura(s) en el aula de matemáticas
... una cultura que niega e intenta someter ...las matemáticas escolares que demandas la objetividad y que delimitan e impiden posibilidades de reconstruir los sentidos, experiencias, valores y expectativas de ...
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3º ESO MATEMÁTICAS ACADÉMICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
... En la materia de Matemáticas encontramos un elevado número de alumnos que no resuelven bien los problemas matemáticos y sí los ejercicios de carácter algorítmico. Consideramos que esto es debido a la falta de ...
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4º ESO MATEMÁTICAS ACADÉMICAS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
... de Matemáticas intentará, en la medida de lo posible, coordinar a los profesores implicados para que las pruebas escritas realizadas durante el curso sean de una dificultad similar en todos los grupos, excluyendo ...
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Matemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.I
... Escriba el ángulo en grados, minutos y segundos. La siguiente figura muestra el cuadrilátero ABCD. a) Halle 𝐴𝐶 con tres cifras decimales. c) Halle el área del triángulo ACD.. a) Halle[r] ...
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Matemáticas Nivel Medio Matemáticas Ap.CC.SS.I
... Calcula cuántos meses deben pasar para que un cierto dinero se cuadruplique al ingresarlo en un depósito al 7´5 % de interés simple mensual.. Halle los posibles valores de p..[r] ...
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Curso de Matemáticas: Recursos en el Aula de Matemáticas
... de Matemáticas: Recursos en el Aula de Matemáticas le prepara para conocer los diversos recursos existentes a la hora de impartir una formación en matemáticas, conociendo los aspectos fundamentales ...
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