Materiales auténticos
Materiales auténticos en la enseñanza del inglés y la comprensión de textos escritos en los estudiantes del 5º grado de secundaria de la I E “Rosa Agustina Donayre de Morey” Iquitos 2013
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Refl exiones en torno al uso de los materiales auténticos en la enseñanza de lenguas extranjeras
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El empleo de materiales auténticos audiovisuales para el desarrollo la expresión oral en inglés: estudio de caso en Ecuador
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Uso de los materiales auténticos - didácticos y su efecto en la producción de textos escritos del idioma inglés en los estudiantes del segundo “A” de secundaria de la I.E. N° 0775 del distrito de Huimbayoc, 2018
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El uso de materiales auténticos de lengua inglesa en la etapa de Educación Primaria
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LOS MATERIALES AUTÉNTICOS, UNA OPCIÓN DE VANGUARDIA EN LA FORMACIÓN LINGÜÍSTICA DE PROFESORES DE INGLÉS
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Utilización de Materiales Auténticos en la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras
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La ampliación del vocabulario (Wortschatzarbeit) en la clase de alemán como lengua extranjera
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Técnica didáctica "Aula Abierta" para mejorar significativamente el aprendizaje, de los niños y niñas del 2º grado de educación primaria del área de Ciencia y Ambiente l.E. experimental "José Carlos Mariátegui" FEH-R. Rioja
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Leer para aprender, escribir para contar Leer para aprender, escribir para contar
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Estudio de la adeherencia según el tipo de desgaste del neumático
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Elaboración de una guía de estrategias, tendiente al aprendizaje autónomo, para la comprensión de lectura de textos auténticos del internet y redacción subsiguiente, dirigida a los estudiantes de los niveles v y vi de inglés de LEAI de la PUCE
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La identidad indígena y sus textiles: estrategias de una política económica en la provincia de Chubut
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Constitución de la República del Ecuador dada por la Convención Nacional de 1896-1897.
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Organiza : CAP de Pamplona
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Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo Situated Cognition and Strategies for Meaningful Learning
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Estrategias lúdicas en la producción de textos escritos del idioma inglés en los estudiantes del 1° de secundaria de la I E glorioso Héroes del Cenepa en la jornada escolar completa del Anexo San Isidro, La Joya, Arequipa, 2017
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Desarrollo turístico de verano en Cerro Castor
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Friedrich Katz, 1927-2010
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Los textos auténticos: una oportunidad para potenciar la escritura en los estudiantes del grado 2° A del colegio Institución Educativa Distrital Villas del Diamante
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