Medios de comunicación de masas -- Enseñanza universitaria
Décadas de educación en medios de comunicación en Finlandia
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“Análisis de la agenda setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012”
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Sociedad, familia y medios de comunicación de masas: jalones para su revisión
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Análisis de la agenda setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales de España Caso: Televisión Española entre abril y mayo del 2012
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LA CULTURA DE MASAS Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. SU INCIDENCIA EN LA SOCIEDAD
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Transversales y medios de comunicación
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Los medios de comunicación de masas y de la identidad cultural de los jóvenes universitarios quechuas del Cusco
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Intervención socioeducativa en la educación para la salud en un centro de Educación Secundaria Medios de comunicación de masas en la prevención de las infecciones de transmisión sexual
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Análisis de la agenda-setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012. Caso de estudio, Digitales: www.eldiario.com.ec
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Tecnología, aprendizaje, intercultura Paradigmas pedagógicos de la transición
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Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación, CRAI-Biblioteca Universidad Santo Tomás, Bucaramanga
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Longoni, Ana y Mariano Mestman “Después del pop, nosotros desmaterializamos” Oscar Masotta, los happenings y el Arte de los Medios en los inicios del conceptualismo
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Reflexión ética sobre la (des)igualdad en el acceso a la información
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II Jornadas de Diseño en la Sociedad de la Información. Aplicaciones, experiencias y prospectivas de la fotografía. Memoria y libro de Comunicaciones
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LE27_27_08_12
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Estrategias de acercamiento entre biblioteca universitaria y sociedad: “el Plan Hermes” de la Biblioteca de la Universidad de Málaga
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Los Medios didácticos en la enseñanza universitaria
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Algunas consideraciones en torno a las TICs en la formación de Profesores de Lengua Castellana y Comunicación
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La relación entre profesores y alumnos tal y como se trata en los medios
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Jóvenes y NTCI ¿interactuantes o interactuados? . El cyber: Un espacio social a explorar
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