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Metacognición - Capacidad

Metacognición en el aprendizaje de la anatomía

Metacognición en el aprendizaje de la anatomía

... Las respuestas anteriores evidenciaron la función del monitoreo al encontrar que la mayor dificultad en el aprendizaje de la Anatomía se encuentra en la capacidad de orientación espacial. Esta necesidad se ...

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La metacognición en la invención y resolución de problemas matemáticos

La metacognición en la invención y resolución de problemas matemáticos

... esa capacidad que toda persona tiene para hacer frente a una situación no común, que lo pone en acción bajo un margen de incertidumbre, y lo invita a integrar sus habilidades cognitivas de mayor y menor nivel para ...

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La metacognición en la enseñanza de la comprensión lectura

La metacognición en la enseñanza de la comprensión lectura

... 44 metacognitivos evaluados son: Planificación lectora (recursos para la búsqueda de información, actitud, selección de estrategias lectoras), Supervisión (nivel de ajuste entre la atención y el esfuerzo que debe ...

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Metacognición: un camino para aprender a aprender

Metacognición: un camino para aprender a aprender

... la capacidad de tomar decisiones informadas y razonadas en asuntos personales y de orden público que, a menudo, requieren conocimientos elementales sobre ciencia y ...

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Didáctica de la lectura, metacognición y estilo cognitivo

Didáctica de la lectura, metacognición y estilo cognitivo

... La preocupación por la comprensión lectora de los estudiantes es una constante en todos los ámbitos y niveles del sistema educativo, y desde distintas visiones, sean éstas teóricas o disposiciones legales, se plantea que ...

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Aportes de la metacognición en el campo disciplinar de la química

Aportes de la metacognición en el campo disciplinar de la química

... Aunque ante la pregunta sobre si es necesario un plan (P: 3.23), la estudiante E2 con desempeño bajo, responde “No, porque debo saber por ejemplo hacer una regla de 3 y esos conocimientos, solo son básicos”. Sin embargo, ...

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El papel de la inteligencia y de la metacognición en la resolución de problemas

El papel de la inteligencia y de la metacognición en la resolución de problemas

... baja capacidad verbal a partir de los resultados obtenidos en un subtest ...alta capacidad intelectual, expertos con baja capacidad intelectual, noveles con alta capacidad intelectual y ...

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Metacognición, motivación y autoevaluación en el proceso lector

Metacognición, motivación y autoevaluación en el proceso lector

... término metacognición. Metacognición es el conocimiento sobre el propio ...metacognitivo. Metacognición significa darse cuenta de que no se sabe hacer ...resolverla. Metacognición es la ...

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La escritura a través de la metacognición

La escritura a través de la metacognición

... la capacidad del personaje para superar el conflicto al que se enfrentó en el quiebre, dicha resolución se encuentra presente en el texto, mas refuerza el hecho de que no hubo una verdadera situación problemática ...

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Metacognición y creatividad en la enseñanza musical

Metacognición y creatividad en la enseñanza musical

... y capacidad de reconocer todos los elementos que interactúan en la acción pedagógica, evaluarlos y plantear las transformaciones, incluso personales, pertinentes para alcanzar los objeti- vos esperados” (Kundin, ...

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Saber facilitar procesos de mediación y metacognición

Saber facilitar procesos de mediación y metacognición

... Aprender es muy importante, pero aprender a aprender permite a una persona ser autónoma y adquirir habilidades y destrezas que pueden darle acceso a todo tipo de contenidos. La escuela debe preocuparse por ayudar a sus ...

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La Metacognición en el proceso de evaluación del adulto

La Metacognición en el proceso de evaluación del adulto

... la metacognición se propone investigar cómo trabaja el educando cuando lee, atiende, memoriza, escribe, ...la capacidad de autoevaluarse constantemente para asumir de forma responsable y eficiente el ...

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Análisis comparativo entre una estrategia de metacognición individual y una estrategia de metacognición social sobre el logro de aprendizaje en el “diseño de ambientes virtuales de aprendizaje”

Análisis comparativo entre una estrategia de metacognición individual y una estrategia de metacognición social sobre el logro de aprendizaje en el “diseño de ambientes virtuales de aprendizaje”

... Las conclusiones de los investigadores indican que los tutores son modelos metacognitivos al inicio de las tutorías recíprocas entre compañeros, que posteriormente son reducidos en el rol de tutor como consecuencia de ...

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Comprensión de lectura y metacognición en jóvenes, una herramienta para el éxito en la comprensión de lectura : estudio descriptivo exploratorio en niños de once a trece años de edad que cursan primero de bachillerato, pertenecientes al Colegio Gimnasio L

Comprensión de lectura y metacognición en jóvenes, una herramienta para el éxito en la comprensión de lectura : estudio descriptivo exploratorio en niños de once a trece años de edad que cursan primero de bachillerato, pertenecientes al Colegio Gimnasio L

... En relación con la comprensión de lectura, los antecedentes históricos de la metacognición se remontan a los últimos 10 o 15 años. Sin embargo, se han venido realizando estudios en esta área desde 1967, con ...

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Aprender efectivo, metacognición y evaluación de argumentos

Aprender efectivo, metacognición y evaluación de argumentos

... interesa determinar si el AE promueve a la metacognición (MC). De manera particular nos interesó saber si al interpretar discursos alumnas y alumnos detectan en forma intuitiva, es decir, sin haber tenido un ...

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Hacia una didáctica de la metacognición

Hacia una didáctica de la metacognición

... En una didáctica metacognitiva, debe primar una "conciencia reflexiva" en la enseñanza del docente y el aprendizaje del estudiante. Ambos agentes educativos deben tomar conciencia acerca de sus procesos ...

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Autonomía profesional y reflexión del docente: una resignificación desde la mirada critica

Autonomía profesional y reflexión del docente: una resignificación desde la mirada critica

... gran capacidad para aplicarlo y recrearlo creativamente; de consensos bien establecidos, relacionados con estrategias de aprendizaje favorables al desarrollo de habilidades de pensamiento, tanto de carácter ...

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Trigonometría significativa y metacognición

Trigonometría significativa y metacognición

... y metacognición, los que constituyen el fundamento teórico para el desarrollo metodológico de un proceso de enseñanza-aprendizaje alternativo para la trigonometría, de manera más significativa y ...

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Diseño y formulación de viveros pedagógicos

Diseño y formulación de viveros pedagógicos

... Unidad 2: La motivación detrás de esta unidad es desarrollar las habilidades lógicas con las que los estudiantes producen espacios para aprender y aplicar sus habilidades y límites a la vitalidad natural, lo que hace que ...

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METACOGNICIÓN A TRAVÉS DE TAREAS BÁSICAS DE AULA

METACOGNICIÓN A TRAVÉS DE TAREAS BÁSICAS DE AULA

... Juan José Zabala Larrabeiti Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir” Fechas de recepción y aceptación: 12 de mayo de 2010, 26 de mayo de 2010 Resumen: El presente artículo pretende mostrar el uso de ...

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