métodos y técnicas de investigación

Top PDF métodos y técnicas de investigación:

Métodos y técnicas de investigación en relaciones internacionales

Métodos y técnicas de investigación en relaciones internacionales

3) Cuando exista un conflicto entre dos métodos susceptibles de ser empleados en la investigación deberá primar el que mejor se adapte al tema elegido, el que aporte una explicación mayor o más rigurosa y si ambos son igualmente explicativos, el que resulte más adecuado a la información o técnicas disponibles y, en último extremo, nos permita una mayor capacidad predictiva.4) Siempre habrá de especificarse de modo expreso el criterio de periodificación elegido, el marco conceptual en el que realizamos nuestra investigación (macro o microinternacionalidad) y el ámbito espacial que tomamos como referencia (estatal; regional; interregional; mundial).
Mostrar más

17 Lee mas

Métodos y técnicas de investigación en revistas españolas de documentación (2012 14)

Métodos y técnicas de investigación en revistas españolas de documentación (2012 14)

Analizar los métodos y técnicas de investigación utilizados en las revistas científicas españolas de Biblioteconomía y Documentación de mayor calidad y poner los resultados en relación con otros estudios similares que se han llevado a cabo.

20 Lee mas

Métodos y técnicas cualitativas en la investigación de la ciudad (Artículos y Miscelánea).

Métodos y técnicas cualitativas en la investigación de la ciudad (Artículos y Miscelánea).

Los métodos y técnicas utilizados, se refieren al ám- bito de la estrategia de producción de la información en una investigación con una concepción sociocéntrica. Para captar las interacciones entre los habitantes y el espacio urbano, que representan un mosaico de puntos de vista, percepciones, modos de vida, y formas de apropiación física y simbólica de un espacio urbano, es necesario utilizar estrategias basadas en los métodos cualitativos que abarcan desde una concepción de la realidad a partir de la producción cultural y de la acción social, hasta el reconocimiento del punto de vista de los diversos sujetos urbanos pasando por la vida cotidiana y los hábitos que cada uno de los actores desarrolla para llevar a cabo estas actividades (Ortiz,2001:12).
Mostrar más

10 Lee mas

Sobre práctica de la investigación cuantitativa y cualitativa . Articulación entre la teoría, los métodos y las técnicas

Sobre práctica de la investigación cuantitativa y cualitativa . Articulación entre la teoría, los métodos y las técnicas

Lejos de sacralizar la diferencia entre metodologías cuantitativas y cualitativas, y de buscar la legitimación de unas por sobre otras, la invitación es a reflexionar acerca de las distintas alternativas para triangular y elegir la mejor combinación entre la rigurosidad y la flexibilidad de los distintos tipos de métodos según el objeto de estudio. A su vez, también se destaca en varios artículos, la necesidad de dar cuenta de la construcción y desarrollo de cada uno de los pasos y momentos del proceso de investigación, con el fin de que el conocimiento producido además de ser logrado y relevante, sea también, factible de ser evaluado en función de su validez y transversalidad.
Mostrar más

3 Lee mas

Briones G. “Métodos y Técnicas de Investigación”. Trillas 1995

Briones G. “Métodos y Técnicas de Investigación”. Trillas 1995

La reparación y diseño de la encuesta social es similar a la investigación social cuantitativa, en cuanto a sus momentos y etapas a los que fueron presentados en el primer capítulo de este texto al referirnos en términos generales. Como se recordará, se distinguieron tres momentos en ese proceso: I ) Acercamiento al tema y problema de investigación. II ) Preparación del proyecto con las siguientes tareas: 1) planteamiento del problema de investigación; 2) elaboración del marco conceptual del problema; 3) formulación de los objetivos de la investigación; 4) finalidades de la investigación; 5) determinación del diseño metodológico; 6) cronograma de trabajo; y 7) presupuesto. III ) Ejecución de la investigación con las siguientes tareas: 1) preparación del marco poblacional con el cual se trabajará y del cual, si procede hacerlo, se tomará la muestra; 2) elección del tipo de muestra y determinación de su tamaño; 3) elaboración de los insturmentos para la recolección de las informaciones; 4) prueba de los instrumentos y modificaciones, si son necesarias; 5) selección de los entrevistadores o encargados de la aplicación de las pruebas; 6) trabajo de campo para recolección de la información; 7) revisión de la información recogida; 8) codificación de la información; 9) preparación de un plan de análisis; 10) selección de un paquete estadístico apropiado; 11) interpretación de los resultados; 12) preparación de la estructura del informe; 13) redacción del informe final o de informes parciales.
Mostrar más

219 Lee mas

La gestión del conocimientos en las organizaciones

La gestión del conocimientos en las organizaciones

El proyecto de investigación que se presenta, tiene como propósito proponer técnicas, metodologías, métodos y modelos que permitan que las organizaciones de nuestro medio (públicas o privadas) puedan gestionar sus recursos intangibles a través de estrategias innovadoras de cambio. En particular se pone interés en herramientas de TIC que puedan ser implementadas en organizaciones de nuestra región, en nuestra realidad, de manera tal que las mismas puedan ir adaptándose a modernos enfoques de cambio.

5 Lee mas

La relación entre investigación e intervención social: Voces desde el trabajo social chileno

La relación entre investigación e intervención social: Voces desde el trabajo social chileno

de conocimiento la relación entre trabajo social e investigación social. Destacan, en este sentido, los trabajos de Rubilar (2009, 2013 y 2015, entre otros), quien ha estudiado a través de diversos métodos la manera en cómo hacen investigación social los trabajadores sociales chilenos. Sin embargo, el foco de los trabajos de Rubilar ha estado puesto principalmente en trabajadores sociales que reconocen hacer o haber hecho investigación. A diferencia de esa aproximación, y con el propósito de hacer un aporte distintivo a la evidencia disponible, esta investigación ha definido como objeto de estudio la experiencia de aquellos trabajadores sociales que se desempeñan como profesionales a cargo de implementar programas sociales en primera línea, donde la investigación no necesariamente forma parte del desempeño esperado por las instituciones empleadoras. El estudio fue de carácter exploratorio secuencial (Creswell, 2009), empleándose técnicas de recolección de información mixtas (cualitativas y cuantitativas) que incluyeron la realización de entrevistas semi-estructuradas con trabajadores/as sociales y la aplicación de un cuestionario de caracterización en modalidad online. Como sugieren los estudios exploratorios secuenciales, los hallazgos surgidos en la fase cualitativa (entrevistas) permitieron perfilar la fase cuantitativa (cuestionario), por ejemplo identificando las variables más relevantes a examinar y utilizando afirmaciones emitidas por los entrevistados para el diseño de escalas Likert, entre otras acciones (Creswell, 2009; Hesse-Biber, Rodríguez & Frost, 2015).
Mostrar más

22 Lee mas

Análisis de la valoración turística del bosque protector el Paraíso para la adecuación de senderos de aventura

Análisis de la valoración turística del bosque protector el Paraíso para la adecuación de senderos de aventura

Se realizó una investigación exhaustiva del lugar, donde se aplicó las técnicas y métodos de investigación pertinentes para el desarrollo de este trabajo de titulación, uno de los aportes favorables, fue la ayuda y colaboración de la agrupación Cerro Vivos, cuya directora, Mariuxi Ávila, aportó con el trabajo de campo, se pudo conocer los senderos y el acceso a las diferentes áreas que tiene el Bosque El Paraíso, conllevando a la aplicación de estrategias y acciones para mejorar no solo la infraestructura, como también informar y aportar con información eficaz, sobre este espacio geográfico olvidado y desconocido por los habitantes de Guayaquil
Mostrar más

123 Lee mas

Aplicación de sistemas de normas de calidad para la creación de una empresa de asesoría laboral para personas desempleadas o subempleadas, del sector sur de la ciudad de Quito

Aplicación de sistemas de normas de calidad para la creación de una empresa de asesoría laboral para personas desempleadas o subempleadas, del sector sur de la ciudad de Quito

“Las investigaciones realizadas no permiten extraer una conclusión clara sobre los cambios motivacionales y actitudinales que acompañan al desempleo. La investigación realizada con desempleados adultos han sido muy escasa y ha llegado a conclusiones contradictorias. Aunque en algunos estudios se ha establecido una asociación entre el desempleo y la aparición de actitudes de rechazo hacia el trabajo (Lawlis, 1971), otros afirman que el desempleo voluntario es poco frecuente (Marsden y Duff, 1975). El período de tiempo que una persona lleve desempleada parece ser un factor importante para que tenga lugar un cambio en la actitud hacia el trabajo. En algunos estudios se ha observado que el compromiso con el trabajo disminuye de forma significativa en personas que llevan largos períodos de tiempo desempleados, pero se mantiene estable cuando el período de desempleo es inferior a 3 meses (Warr y Jackson, 1985).” 33
Mostrar más

378 Lee mas

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los ve- hículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pue- den ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habili- dades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y acti- tudes que la escuela pretende proporcionar a sus estudiantes

17 Lee mas

Show all 10000 documents...