... un modelo pedagógico que centra su atención en el estudiante, que asume su rol activo y participativo con una alta responsabilidad en el desarrollo de un aprendizaje autónomo y estratégico” (Modelo ...
... La universidad es la sede de la razón y del corazón. La universidad está para el ejercicio de la razón sustantiva, aquella que permite entregarse con reciprocidad al servicio del otro y compartir con alegría el ...
... el ModeloEducativo propuesto, una vez que cumpla los procesos requeridos de evaluación y ...del ModeloEducativo de tal manera que puedan construir su propio Proyecto Educativo ...
... implantación del nuevo modelo educativo... P: Porcentaje de académicos que tienen conocimiento sobre una propuesta de. un nuevo plan de estudios acorde con el nuevo modelo educativo.[r] ...
... del modelo de la Universidad Técnica de Machala y tratemos de determinar en qué tipo de relación entre investigación y política clasifica y las funciones de la política que cumpliría como predicción futura de su ...
... “el modeloeducativo es la concreción, en tér- minos pedagógicos, de los paradigmas educativos que una institución profesa y que sirve de referencia para todas las funciones que cumple (docencia, ...
... Sistema Educativo: el primero, y que determinó el alcance del proceso transformador, es que elevó a rango constitucional el derecho a una educación de calidad para todos los ...del ModeloEducativo ...
... El ModeloEducativo que se deriva de la Reforma Educativa, es decir, la forma en que se articulan los componentes del siste- ma, desde la gestión hasta el planteamiento curricular y peda- gógico, tiene como ...
... el modelo permita la flexibilidad y la participación de los estudiantes en la ...El modelo que proponemos tiene una naturaleza y re- quiere ser abordado desde una perspectiva ...del modelo ...
... carácter educativo y se amplía de ma- nera ...el modeloeducativo, así como el modelo arquitectónico, que unifica una manera de entender los servicios edu- cativos de la pequeña infancia y de ...
... y ModeloEducativo del CCH. EL ModeloEducativo del Colegio, que presentamos a continuación, es el resultado de una serie de intervenciones que, por un lado, precisan y consolidan los ...
... del modeloeducativo –currículo, directores, docentes, padres de familia, in- fraestructura, presupuesto, procesos, flujos de información, entre otros” ( SEP, 2016a: 19)– han de responder a este ...
... un modeloeducativo fundamentado en la comisión evangelizadora de la Iglesia Adventista del Séptimo Día; en cumplimiento de su corresponsabilidad social en la formación de individuos que sean capaces de ...
... El modeloeducativo, tanto para la Educación Básica como para la Media Superior, también debe considerar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), no sólo con el fin de desa- ...
... nuestro modeloeducativo significa entender qué aspectos aporta este enfoque sobre el desempeño estudiantil, y ampliar su visión académica en nuestras prácticas ...
... Sin embargo, más allá de los olvidos —tal vez voluntarios— el plantea- miento de la SEP parece racional. No se puede aspirar a modificar el sistema educativo si no se llega a las escuelas. El propósito principal ...
... El método de la Encuesta, «Ver-Juzgar y Actuan>, puesto en práctica por la JOC y luego por los demás movimientos especializados, supuso un cambio significativo, pero partiendo de ese mod[r] ...
... sistema educativo en el Perú nos muestra una arquitectura educativa convencional además de muchas restricciones físicas, económicas y sociales, es decir, en la propuesta de espacios regidos por un índice de ...
... La humildad, que no es humillación o cobardía, hace que el profesor, que en la relación desigual del acto educativo es más que sus alumnos en aquello que enseña, se ubique a su nivel par[r] ...
... Busca contribuir al desarrollo integral de los jóvenes para que culminen sus estudios y puedan enfrentarse a los retos de la vida exitosamente... SISAR[r] ...