... de Educación Ecuatoriano, en la malla curricular de los años básicos, aumento 3 horas que se suman a la carga semanal en la asignatura de EducaciónFísica, a través del programa Aprender en ...
... La educaciónfísica es una disciplina pedagógica que se basa en la formación del sujeto de forma integral y armónica por medio del movimientocorporal, para estructurar y desarrollar las ...
... actividad física son (1): el movimientocorporal a través del músculo esquelético, el generar un gasto energético, la energía gastada (kilocalorías) varía continuamente, y la positiva correlación con ...
... el movimiento, la posturas y los gestos van afirmando o distorsionando lo que se pretende expresar; por otro lado, el cuerpo comunicante emite información constante que puede ser interpretada a partir de las ...
... domesticación corporal, vividos en el recuerdo y ahora observados, y los cuales quería contrastar durante mi estancia en los ...la educación el amaestrar a los jóvenes para que aprendan a pensar, juzgar y ...
... Así pues, que se concibe el crecimiento desde perspectivas del potencial humano, como un aumento constante de fuentes o medios para la satisfacción de necesidades materiales, sociales y espirituales en las que no se ...
... la educaciónfísica a lo largo de la historia se refleja y se ratifica en un tipo de pensamiento que se evidencio desde la primera mediación que se realizo con los estudiantes, un imaginario de la ...
... la EducaciónFísica en este contexto?, ¿cómo surge entonces la motricidad humana como posibilidad científica?, ¿suplanta la una a la otra?, ¿se trata de una moda más?, ¿coexisten?, ¿se trata de lógicas ...
... de educaciónfísica con personas en condición de discapacidad visual, además en los diferentes momentos de intervención tanto en prueba piloto como en prácticas, se evidencia el poco desarrollo de ...
... expresión corporal es el medio que utiliza la comunicación cuando se produce a través del cuerpo y el movimiento, desarrollándose un lenguaje propio” ...
... la educaciónfísica, surge una propuesta alternativa que busca a través de una multiplicidad de prácticas corporales, propiciar vivencias que nutran de experiencias constitutivas de lo humano en relaciones ...
... la educación se le de relevancia a esa libertad de expresión en el movimiento que tanto influyen en la subjetividad no solo del alumnado sino también del profesorado, porque aun así podemos contribuir a la ...
... lo corporal y la ...expresión corporal fue nombrada educación del movimiento, esto dio lugar a la conciencia corporal, habilidades corporales, cualidades y capacidades de cada ...
... la EducaciónFísica y derivan en formulaciones de contenidos como: el desarrollo del esquema corporal, el desarrollo de habilidades motoras básicas, la imagen corporal, conciencia ...
... Esquema Corporal, ya que a partir de la construcción de este se tiene una percepción global del cuerpo y sus segmentos, y un tamaño aproximado del ...imagen corporal global más ...de movimiento y la ...
... de EducaciónFísica mi experiencia personal está enfocada a trabajar y analizar cómo influye en el alumno el arte utilizando como herramienta de trabajo el ...la educación. Desde hace varios años ...
... Además, Knapp (1982) indica que la comunicación no verbal tiene varios factores que intervienen en dicha comunicación: El comportamiento cinésico, el cual se centra en la calidad de los mensajes no verbales, es decir, ...
... la EducaciónFísica surge como promovedora y catalizadora de la misma, entendido esto no solo hacia un sujeto con características autónomas en lo concerniente al ámbito intelectual como corporal, por ...
... la educaciónfísica y en qué consiste; que conozca su estado físico corporal, como impacta en éi la nutrición, su higiene y el medio ambiente que lo rodea, el que adquiera y desarrolle armótlicamente ...
... actividad física (AF) y el ejercicio físico (EF), los cuales a veces entrelazan con algunos principios de integralidad, desde lo emocional y actitudinal, pero continúa siendo parte del ...