Neurociencia de y con la Educación
Revisión documental sobre el concepto de la neurociencia en la construcción de referentes educativos para la primera infancia Neurociencia vs Educación
... funcionalidad del cerebro humano desde un abordaje interdisciplinario, por consiguiente aunque ciertas funciones de la mente están situadas en determinadas regiones cerebrales, el cerebro supone como un todo unificado ...
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Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurociencia
... la neurociencia y la educación, se encuentra aún en su etapa de ...la educación y las ciencias del ...como neurociencia educativa, neuroeducación, o mente, cerebro y ...
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Crear puentes entre neurociencia y educación
... La neurociencia es una de las disciplinas científicas más antiguas, ya Alcmeón de Crotona, en el siglo V a. C, manifestó que el cerebro era el asiento del pensamiento y las sensaciones. René Descartes (1596-1650) ...
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Neurociencia y educación
... Uno de los ejercicios ganados de la introducción anterior es que existen dos métodos de razonamiento uno verbal y otro no verbal, con el que hablan los lados cerebrales izquierdo y derecho del ecuador por separado. Sea ...
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Capítulo 2 : APORTE ESPECIAL : aportes de la Neurociencia al entendimiento del desarrollo de los primeros años [2011]
... de Educación Preescolar del MEP señalaron algunos retos puntuales para el mejoramiento del currículo en la educación preescolar costarricense, entre los cuales destacan: i) la introducción de actividades ...
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¿Cómo aprendemos desde la neurociencia? Neuropedagogía y el impacto en el aula de clase
... la educación, quitándole la importancia al hemisferio derecho, dedicado a la creatividad e imaginación; sin embargo, la Neurociencia nos ha llevado a la reflexión de que ambos hemisferios son ...
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Derecho y neurociencia
... Es esa constatación la que hace que no sólo la noción de racionalidad habitual en la ciencia jurídica esté siendo objeto de revisiones drásticas, sino que la idea misma de que la ciencia jurídica está fundada en la ...
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“Con vive y Sé feliz”: proyecto de innovación sobre la convivencia escolar
... Ninguna persona puede vivir aislada. Necesita de los otros para dar sus primeros pasos, obtener educación, comer, etc. Convivir es eso, vivir con los otros, en armonía. Es algo que cada uno tiene que aprender ...
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Estrategias específicas y diversificadas para la atención educativa de alumnos y alumnas con discapacidad
... de Educación Bilingüe para alumnos Sordos y alumnas Sordas, seguido por otro subcapítulo de Atención Educativa de alumnos y alumnas con discapacidad visual, en la que se incluye tanto la enseñanza del Sistema ...
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Las relaciones entre cerebro y conducta: ¿hay posibilidades de comunicación?
... la neurociencia cognitiva, es la perseverancia en la asignación de atributos psicológicos al cerebro, tarea que dichos autores califican como ...la neurociencia cognitiva se asienta precisamente en la ...
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Exploraciones sobre las conexiones de la ciencia con la ética y la política. Discusión sobre las influencias y acciones recíprocas de la ciencia con los procesos sociopolíticos en el maco general de la ética
... Estos principios se encuentran en los productos científicos que tienen valor reconocido. Otras actividades humanas creadoras de sentido no tienen pretensiones similares, al menos no el conjunto de principios que he ...
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... Estas redes cultivadas incorporadas traen modelos de neurociencia in vitro de la privación sensorial y al mundo real. Forman un puente muy necesario entre la neurociencia y la inteligencia artificial. Una ...
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Revisiones y reflexiones en la educación física: un camino de lo conceptual a lo investigativo en la escuela
... de educación física de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, y con seguridad de otras universi- dades e instituciones, una propuesta para pensar e investigar la educación física basada en la ...
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