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Niñas de 4 años

Actividades educativas para reforzar las relaciones familiares en los niños y niñas de 4 años de la escuela de educación básica Dieciocho de Agosto, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015-2016.

Actividades educativas para reforzar las relaciones familiares en los niños y niñas de 4 años de la escuela de educación básica Dieciocho de Agosto, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015-2016.

... En mi calidad de Tutora del trabajo de titulación sobre el tema: ―ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA REFORZAR LAS TRELACIONES FAMILIARES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ...

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DESARROLLAR EL AUTOESTIMA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE LA LÚDICA  GUÍA DE TÉCNICAS DIRIGIDA A LOS DOCENTES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO PARTICULAR "SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES",  DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018

DESARROLLAR EL AUTOESTIMA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE LA LÚDICA GUÍA DE TÉCNICAS DIRIGIDA A LOS DOCENTES DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO PARTICULAR "SANTA MARÍA DE LOS ÁNGELES", DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018

... y niñas son más perceptivos a los estímulos y por ende empiezan a formar su carácter me, el problema percibido es que las educadoras poseen un limitado conocimientos sobre la lúdica como medio de ayuda para ...

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Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social de los niños y niñas de 4 años de la escuela de educacion básica “Carlos Espinosa Larrea”, Cantón Salinas, Provincia Santa Elena, año lectivo 2015 – 2016

Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social de los niños y niñas de 4 años de la escuela de educacion básica “Carlos Espinosa Larrea”, Cantón Salinas, Provincia Santa Elena, año lectivo 2015 – 2016

... y niñas de 4 años en orientaciones ...y niñas de 4 ...y niñas de 4 años, estructurando sus necesidades de adaptación sobre el proceso de enseñanza ...

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La expresión plástica y su relación con el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Particular Karol Wojtyla Praderas de Pariachi, UGEL 06 - Ate

La expresión plástica y su relación con el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Particular Karol Wojtyla Praderas de Pariachi, UGEL 06 - Ate

... y niñas de 4 años de la Institución Educativa Particular Karol Wojtyla Praderas de Pariachi, UGEL 06 – ATE, al respecto García, ...y niñas de 4 a 5 años de la ciudad de Riobamba, ...

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Comportamientos desafiantes en niños y niñas de 3 a 4 años de edad

Comportamientos desafiantes en niños y niñas de 3 a 4 años de edad

... y niñas del jardín mientras llegan todos sus compañeros, a las 9:30 se recoge el material y se hace “ la hora del saludo” momento en el cual se habla sobre la fecha, el día, se ora, se cantan varias canciones o se ...

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Hacia la producción de textos con la "Abejita lectora" para los niños y niñas de 4 años

Hacia la producción de textos con la "Abejita lectora" para los niños y niñas de 4 años

... las niñas también formaron la forma del cuadrado con sus cuerpos echándose al piso, luego les repartí materiales para que seleccionen solo los que tienen forma de cuadrado y cada niño llamaba profesora mira aquí ...

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Importancia del dominio de la motricidad gruesa para el desarrollo integral de los niños y niñas de 2 a 4 años del centro de desarrollo infantil FAE # 1 del Distrito Metropolitano de Quito

Importancia del dominio de la motricidad gruesa para el desarrollo integral de los niños y niñas de 2 a 4 años del centro de desarrollo infantil FAE # 1 del Distrito Metropolitano de Quito

... y niñas de 2 a 4 años del Centro Infantil, lo cual llevó a detectar que los avances en la motricidad gruesa no era el adecuado para la edad de los niños y niñas, por este motivo se realizó una ...

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La agresividad en la adaptación escolar en niños y niñas de 3 a 4 años

La agresividad en la adaptación escolar en niños y niñas de 3 a 4 años

... y niñas de 3 a 4 años, de la Escuela de Educación Básica Completa Fiscal “Pedro Vicente Maldonado, se debe que el alto índice de conducta agresiva en la adaptación escolar, es ocasionado por ...

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Amor y sexualidad en la formación integral de los niños y niñas de 3 a 4 años

Amor y sexualidad en la formación integral de los niños y niñas de 3 a 4 años

... y niñas de 3 a 4 años, objetivos de aprendizaje y destreza por ámbito de identidad y autonomía, que permitan ejecutar acciones con seguridad y ...y niñas el respeto, confianza y autonomía en ...

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Influencia de las canciones infantiles en el fortalecimiento de la expresión oral en niños y niñas de 4 años en la I. E. I. Nº 025 - Distrito la Unión – 2016

Influencia de las canciones infantiles en el fortalecimiento de la expresión oral en niños y niñas de 4 años en la I. E. I. Nº 025 - Distrito la Unión – 2016

... las niñas y niños se encontraban en el mismo nivel de expresión oral sin mostrar una particularidad o distinción ya que el sexo no es un factor preponderante que determine las características de la ...

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FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD  MANUAL DE USO DE PIZARRA INTERACTIVA DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "ZONA MÁGICA", DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018

FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD MANUAL DE USO DE PIZARRA INTERACTIVA DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "ZONA MÁGICA", DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018

... y niñas de cuatro años de edad, cabe resaltar que los problemas percibidos se dan por el escaso uso de las TIC´S en la enseñanza, y por la falta de iniciativa de los docentes por la innovación de ...últimos ...

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Análisis del desarrollo de la motricidad fina en el aprendizaje significativo de los niños y niñas de 3 a 4 años del Instituto Pedagógico Camilo Gallegos Domínguez de la parroquia Shell, del cantón Mera, provincia de Pastaza durante el año lectivo 20

Análisis del desarrollo de la motricidad fina en el aprendizaje significativo de los niños y niñas de 3 a 4 años del Instituto Pedagógico Camilo Gallegos Domínguez de la parroquia Shell, del cantón Mera, provincia de Pastaza durante el año lectivo 20

... y niñas en cuanto al manejo de habilidades y ...y niñas; es decir la calidad de los procesos formadores y su creación externa lo que reafirmara la eficacia de las actividades en el ...

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Los juegos corporales y su incidencia en el desarrollo de las nociones espaciales y temporales en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial Nº 571 Pumaorcco del Distrito de Sicuani Provincia de Canchis Región Cusco -2017

Los juegos corporales y su incidencia en el desarrollo de las nociones espaciales y temporales en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial Nº 571 Pumaorcco del Distrito de Sicuani Provincia de Canchis Región Cusco -2017

... El niño juega porque la actividad lúdica le permite ir estructurando y evolucionando en su personalidad. El carácter competitivo, participativo, comunicativo y agonista va adaptándose a los rasgos que rigen esta ...

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Hábitos de higiene personal en los niños y niñas de 4 años

Hábitos de higiene personal en los niños y niñas de 4 años

... En muchas instituciones educativas se ha observado, que por diversas circunstancias se ha descuidado la práctica correcta de hábitos de higiene perjudicando la salud, esta situación es propia de los niños y niñas ...

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Elementos pedagógicos y didácticos para el desarrollo de las competencias cognitivas en la educación inicial del centro de educación básica Santa Rosa, de la parroquia Santa Sosa,  cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período  Lectivo 2013-2014.

Elementos pedagógicos y didácticos para el desarrollo de las competencias cognitivas en la educación inicial del centro de educación básica Santa Rosa, de la parroquia Santa Sosa, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período Lectivo 2013-2014.

... y niñas de 4 años de Educación Inicial del Centro de Educación Básica “Santa Rosa” del cantón ...las niñas pueden desarrollar las competencias cognitivas, y pueden asimilar los nuevos ...

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Trabajando las habilidades manipulativas con niños y niñas de 4 años, desde una perspectiva psicomotriz

Trabajando las habilidades manipulativas con niños y niñas de 4 años, desde una perspectiva psicomotriz

... y niñas, y observo que algunos mueven su espalda, diciendo que les hace ...y niñas me imitan, haciéndolo ellos también con sus manos, y realizando el sonido que hacen los ...

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Logros de aprendizaje en comprensión lectora en los niños y niñas del aula de 4 años

Logros de aprendizaje en comprensión lectora en los niños y niñas del aula de 4 años

... tres años por lo que lo relacionamos con el progreso anual de aprendizajes de todas y todos los estudiantes, vinculado con la competencia seis del marco del buen desempeño del ...

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FACTORES EDUCATIVOS QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS/AS DE 3 A 4 AÑOS DE EDAD DEL CEI “UNE”, DE LA PARROQUIA TONSUPA, CANTÓN ATACAMES, PROVINCIA ESMERALDAS, EN EL AÑO LECTIVO 2015 2016

FACTORES EDUCATIVOS QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ DE LOS NIÑOS/AS DE 3 A 4 AÑOS DE EDAD DEL CEI “UNE”, DE LA PARROQUIA TONSUPA, CANTÓN ATACAMES, PROVINCIA ESMERALDAS, EN EL AÑO LECTIVO 2015 2016

... Cuando los niños están en esta edad, su mundo comienza a abrirse. Ellos llegarán a ser más independiente y comenzar a centrarse más en los adultos y los niños fuera de la familia. Ellos van a querer explorar y preguntar ...

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