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NIÑO SORDO

8. Desarrollo socioafectivo en el niño sordo

8. Desarrollo socioafectivo en el niño sordo

... al niño y le dificulta la comunicación y la comprensión de la emocionalidad antes ...El niño sordo comprenderá mal las explicaciones orales sobre las emociones y sentimientos del otro, incluso ...

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Programa de orientación a padres basado en el diagnóstico de patrones de crianza predominantes en el desarrollo social del niño sordo.

Programa de orientación a padres basado en el diagnóstico de patrones de crianza predominantes en el desarrollo social del niño sordo.

... El niño sordo en su desarrollo cognitivo pasa por las mismas etapas que el niño oyente, aunque se puede observar algún retraso en la adquisición de algunas ...del niño, los que generan ...

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2. 3. 1. El desarrollo del lenguaje en la etapa preescolar. - 9. Desarrollo del lenguaje en el niño sordo

2. 3. 1. El desarrollo del lenguaje en la etapa preescolar. - 9. Desarrollo del lenguaje en el niño sordo

... La comprensión lectora y la expresión escrita de los deficientes auditivos suele ser muy inferior a la que cabria esperar para su edad. En cuanto se apartan de la lectura o de la escritura de textos formados con frases ...

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Alfabetización para un niño sordo de etnia gitana  Diseño de un programa educativo a través de la gamificación

Alfabetización para un niño sordo de etnia gitana Diseño de un programa educativo a través de la gamificación

... un niño con discapacidad auditiva, pero atendiendo a su entorno más cercano, no siendo este el más favorable para su desarrollo ...este niño concreto, colaborando con la actuación en la simbiosis ...

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La adquisición de los conceptos lógico-matemáticos en el niño sordo :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas

La adquisición de los conceptos lógico-matemáticos en el niño sordo :: Números: revista de Didáctica de las Matemáticas

... Debemos resaltar asimismo que el deficiente auditivo no solamente tiene dificultades con la Abstracción en sí misma, sino que otros procedimientos que resultan imprescindible[r] ...

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Sistematización de una experiencia con un niño sordo con la implementación de un sistema AAC Pictográfico

Sistematización de una experiencia con un niño sordo con la implementación de un sistema AAC Pictográfico

... el niño/la niña observa su juguete preferido, Percibe el objeto y su ubicación, reconoce lo que es y aprecia sus cualidades (Vista); puede olerlo y reconocerlo (olfato), si lo toca puede percibir su textura y ...

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Incorporación de las nuevas tecnologías educativas a favor del aprendizaje de la lectura y escritura del español, en el niño sordo severo y profundo

Incorporación de las nuevas tecnologías educativas a favor del aprendizaje de la lectura y escritura del español, en el niño sordo severo y profundo

... Por otra parte muchos padres no desean o no tienen la habilidad para aprender la Lengua de Señas Mexicana, LSM por sus siglas, para comunicarse con su hijo sordo y en general la població[r] ...

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Representaciones sociales que tienen los agentes educativos sobre el estudiante sordo

Representaciones sociales que tienen los agentes educativos sobre el estudiante sordo

... estudiante sordo y estudiante oyente, porque ellos creer que persona sorda es enferma, que es ...estudiante sordo y no puede enseñar y dar conocimiento de lectura y escritura, entonces mejor dar actividades ...

154

El acceso de los niños sordos al bilingüismo y biculturalismo, Carlos Skliar, María Ignacia Massone, Silvana Veinberg (1995)

El acceso de los niños sordos al bilingüismo y biculturalismo, Carlos Skliar, María Ignacia Massone, Silvana Veinberg (1995)

... El niño sordo de padres oyentes (alrededor del 94% de los casos, porcentaje mundial) son los que presentan mayores crisis en su proceso de socialización, ya que, tarde o temprano, se les presenta una crisis ...

27

Topofilias y comunidad  Una aproximación a la producción del espacio para el sordo… En búsqueda del lugar del sordo

Topofilias y comunidad Una aproximación a la producción del espacio para el sordo… En búsqueda del lugar del sordo

... sujeto sordo carece de ciertas habilidades cognitivas para la aprehensión de una imagen abstracta de la ciudad y su comprensión ...el niño sordo, como de las redes sociales del entorno, y que no ...

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Aprendemos trabajando

Aprendemos trabajando

... el Niño Sordo ICAL, específicamente en el grupo Emprendedores, pretendiendo aportar al grupo una estructuración desde dos aspectos, uno curricular que vincule los aprendizajes propios de los talleres ...

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La alfabetización temprana en los niños sordos, Silvana Veinberg, Marisa Macchi, Silvia Zgryzek (2005)

La alfabetización temprana en los niños sordos, Silvana Veinberg, Marisa Macchi, Silvia Zgryzek (2005)

... el niño sordo no oye y por lo tanto, no se juega en esta comunicación la comprensión de un mensaje ambiguo sino la escucha, el mismo canal por medio del cual el mensaje se ...el niño, una y otra vez ...

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Guía logopédica para la estructuración y secuencia lógica del lenguaje en niños y adolescentes sordos educados en la filosofía de comunicación total .

Guía logopédica para la estructuración y secuencia lógica del lenguaje en niños y adolescentes sordos educados en la filosofía de comunicación total .

... del niño sordo a utilizar todas las formas de comunicación disponibles para desarrollar la competencia ...el niño, habla, signos formales, dactilología, lectura labial, lectura, escritura, así como ...

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USO DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO SORDO

USO DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA EN LA EDUCACIÓN DEL ALUMNADO SORDO

... el niño y la niña sorda adquiere las mismas experiencias que un niño o niña oyente aunque mediatizadas por medio de otra forma de ...alumnado sordo y el oyente en relación con la adquisición de la ...

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Aproximación a un estado del arte sobre las necesidades educativas especiales de los niños sordos en Latinoamérica

Aproximación a un estado del arte sobre las necesidades educativas especiales de los niños sordos en Latinoamérica

... bebé sordo es un sujeto singular que ha sido inscripto en la subjetividad de la madre que tiene una historia propia, ...el niño sordo se estructurará como persona no sólo a través de las palabras y ...

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Notas para una evaluación pedagógica integral del escolar Sordo

Notas para una evaluación pedagógica integral del escolar Sordo

... En cuanto al registro de observación, como instrumento que permite valorar el nivel de funcionamiento alcanzado en las áreas de desarrollo, deberá hacerse diariamente y ser llenado por un observador entrenado (maestro ...

28

Comunicación en niños con deficiencia auditiva antes de la etapa escolar

Comunicación en niños con deficiencia auditiva antes de la etapa escolar

... el sordo se reúne dentro de una definido a lo largo de los años; Lo que sí es cierto, es comunidad la cual se comunica por un medio diferente que en casi todas las definiciones ( Infante, 1974; al cotidiano en ...

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La preparación para la selección de la profesión del adolescente sordo  El papel de la familia

La preparación para la selección de la profesión del adolescente sordo El papel de la familia

... En algunos casos, las reacciones ante la dificultad del niño que presenta discapacidad consisten en mantener una protección excesiva. Los padres se perturban al percibir los prejuicios sociales de rechazo a las ...

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La comprensión lectora en el alumnado sordo desde la perspectiva de la Escuela Inclusiva

La comprensión lectora en el alumnado sordo desde la perspectiva de la Escuela Inclusiva

... alumnado sordo desde la perspectiva de la Educación Inclusiva y su adecuada propuesta para el abordaje de la diversidad funcional sensorial auditiva, consideramos que aún debe generalizarse la instrucción ...

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Educación bilingüe del alumnado sordo: pilares para un cambio estratégico

Educación bilingüe del alumnado sordo: pilares para un cambio estratégico

... alumnado sordo no solo está determinada por barreras que deben ser identificadas y eliminadas, sino también por un complejo conjunto de factores promotores que, junto a las barreras, deben ser entendidos y ...

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