Niños de 3 a 4 años
Juegos kinestésicos para el desarrollo de los movimientos en los niños de 3 a 4 años de educación inicial, del centro de educación básica no. 4 provincia del Carchi, comuna Ayangue, parroquia Colonche, cantón Santa Elena, provincia de Santa Elena, año lectivo 2015 2016.
... en niños de 3 a 4 años de edad mejorará su desarrollo personal e ...los niños sobre su comportamiento ...No. 4 “Provincia del Carchi”, determinando la problemática y las ...
109
Comportamientos desafiantes en niños y niñas de 3 a 4 años de edad
... de niños de 3 a 4 años de edad, se ha podido notar que los comportamientos de desafío y oposición en niños de edad preescolar pueden ser considerados como trastornos del comportamiento, ...
73
La orientación familiar y el desarrollo socio afectivo de niños de 3 a 4 años con síndrome de Down
... de niños de 3 a 4 años con Síndrome de Down”, la cual consistió en la formación a las familias a mejorar la estado emocional de los niños mediante la adaptabilidad de situaciones ...
145
Las artes plásticas en el desarrollo sensorial en niños de 3 a 4 años
... en niños de 3 a 4 años de ...los niños de 3 a 4 años para el aprendizaje significativo en la educación básica además las bases legales que permiten evidenciar este ...
150
Las actividades psicomotrices lúdicas en el comportamiento de los niños de 3 a 4 años
... Los niños y niñas de 3 a 4 años deben desarrollar estas habilidades lúdicas mediante técnicas establecidas por las docentes y se debe de hacerlo de una manera acorde a sus necesidades para ...
112
La agresividad en la adaptación escolar en niños y niñas de 3 a 4 años
... de 3 a 4años al experimentar un cambio radical en su vida cotidiana y al entrar al ambiente escolar, se sienten inseguros y fuera de su ambiente y se tornan agresivos y no se adapta fácilmente a su nuevo ...en ...
172
Articulación y cognición a través del juego para el aprendizaje de los niños de 3 a 4 años
... Este trabajo de investigación tiene como objetivo educativo el brindar a docentes y representantes legales un recurso didáctico que permita a la Escuela Fiscal #499 José Martínez Queirolo, superar la problemática que se ...
214
El juego-trabajo: una metodología que potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en niños de 3 a 4 años
... 20 niños y niñas de entre 3 a 4 años, a los cuales se les aplicó un diagnóstico partiendo del método de investigación-acción participativa para obtener datos más certeros sobre el nivel de ...
109
El aprendizaje significativo en el desarrollo evolutivo de los niños de 3 a 4 años
... los niños y niñas de 3 a 4 años, de educación inicial, el mismo que se fundamentó en las teorías de la enseñanza de Piaget, Ausubel y Vygotsky, la metodología de investigación fue el método ...
173
El teatro como instrumento de motivación para el proceso de aprendizaje de los niños de 3 y 4 años de edad
... los niños de 3 y 4 años tengan la motivación a la constancia de los aprendizajes durante el desarrollo del mismo, en donde diariamente se podrán expresar mediante manifestaciones artísticas ...
114
Ambientes de aprendizaje en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años
... los niños y niñas de 3 a 4 años para determinar los factores físicos, socioemocionales para desarrollar su aprendizaje manejando una investigación exploratoria y descriptiva con los ...
187
Comportamiento alimentario y actividad física en niños de 3 4 años del municipio
... los niños como mantenerlos sentados casi inmóviles durante las tareas académicas y el uso de la televisión, aunque en este estudio se observó que solo 3 de los 9 centros infantiles utilizaban medios ...
72
Ambientes de aprendizajes y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de los niños de 3 a 4 años
... los niños que se refiere a la incorporación de cada niño y niña que nace a la sociedad donde ...de 3 a 4 años, es el esfuerzo de colaboración que se establece entre docentes, padres y ...
125
El aprendizaje de los niños de 3 a 4 años con Síndrome de Down
... Esta investigación se la realizó en la Escuela República de Chile donde se observó que las maestras no estaban capacitadas para incluir a niños con síndrome de Down. Por lo tanto se necesitaba aplicar una guía ...
143
Causas de desnutrición en niños de 3 a 4 años en el Hospital Francisco Icaza Bustamante
... 26,9 kgm2. En el Centro Integral del Buen Vivir “Lucha de los Pobres” y en el Centro Educativo MILLENIUM. Sector “La Villaflora” Zona Sur se planteó un estudio analítico observacional para estudiar el comportamiento que ...
50
El aprendizaje en el área lógico matemático, nocional en niños/as de 3 a 4 años
... 15 PENSAMIENTO PREOPERACIONAL (DE 2 A 7 AÑOS) Alrededor de los 2 años aparece la representación simbólica. La función simbólica nace porque la imitación interiorizada puede ser evocada en ausencia de las ...
125
La identidad de los niños a través de los juegos tradicionales en la edad comprendida de 3 a 4 años.
... los niños con problemas de equilibrio, ubicación espacial, se ha observado en las aulas problemas de disgrafía con rasgos irreconocibles propios de estas dificultades de aprendizaje, que mediante el juego se ...
130
Comportamiento de los niños y niñas de 3 a 4 años hijos/as de madres adolescentes
... 60 En lo referente a la interrelación entre hermanos y hermanas, se menciona que puede existir rivalidad entre ellos, pero también hay afecto, interés, compañía e influencia. Las observaciones de hermanos del mismo y ...
153
LA IMPORTANCIA DE DESARROLLA LA ESTIMULACION MOTRIZ GRUESA EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN GUÍA DESTINADA A DOCENTES DE NIÑOS/AS DE 3 A 4 AÑOS DE LA FUNDACION EL TRIANGULO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2012
... El papel de la motricidad desempeña un papel decisivo en el proceso evolutivo de cualquier ser. Esto se repetirá numerosas veces pero lo que si debemos destacar es la diferencia que existe entre el proceso de maduración ...
84
Visibilizando el pensamiento a través de la rutina ¿por qué dices eso? en niñas y niños de 2 a 3 y 3 a 4 años de edad
... Las puestas en común de las investigadoras se dieron al observabar los videos y analizar la forma como los estudiantes, con una sola pregunta abierta, respondían de tal forma que era posible para ellas visibilizar el ...
48
