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Factores nutricionales y  procesos cognitivos  atencionales en niños escolarizados del municipio de Arauca

Factores nutricionales y procesos cognitivos atencionales en niños escolarizados del municipio de Arauca

... en niños escolarizados del Municipio de Arauca, mediante documentación y revisión bibliográfica de otros estudios que están asociados con la temática a estudiar, permitiendo relacionar los factores ...

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Características de los procesos de simplificación fonológica en niños escolarizados y no escolarizados de 3 a 5 años de Lima Metropolitana

Características de los procesos de simplificación fonológica en niños escolarizados y no escolarizados de 3 a 5 años de Lima Metropolitana

... de niños escolarizados y no escolarizados de 4 años, ya que si existen diferencias significativas en los procesos de simplificación fonológica entre ambos grupos, coincidiendo con lo que postula ...

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Evaluación del efecto de un programa basado en mindfulness para el manejo de ansiedad en niños escolarizados

Evaluación del efecto de un programa basado en mindfulness para el manejo de ansiedad en niños escolarizados

... Respuestas ante situaciones que representen o sean interpretadas como amenaza o peligro. Las respuestas de esta variable se definen a través de las sub-escalas del instrumento utilizado para medir los niveles de ansiedad ...

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Descripción de la capacidad intelectual en una muestra de niños escolarizados de Puerto López Meta

Descripción de la capacidad intelectual en una muestra de niños escolarizados de Puerto López Meta

... los niños que pertenecían a un nivel socioeconómico bajo presentaron puntuaciones de CI inferiores a la de los niños que pertenecían a niveles socioeconómicos medios y ...

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Lectura de libros álbum con dos niños escolarizados y las respuestas generadas durante esta experiencia

Lectura de libros álbum con dos niños escolarizados y las respuestas generadas durante esta experiencia

... los niños identificaron con respuestas de tipo composicional literal los elementos gráficos presentes en la página, tales como la tipografía, el color y la imagen de una ...

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Aspectos neuropsicológicos asociados a la presencia de síntomas depresivos en niños escolarizadosNeuropsychological aspects associated with depressive symptoms in school childrenAspectos neuropsicológicos associados à presença de sintomas depressivos em c

Aspectos neuropsicológicos asociados a la presencia de síntomas depresivos en niños escolarizadosNeuropsychological aspects associated with depressive symptoms in school childrenAspectos neuropsicológicos associados à presença de sintomas depressivos em crianças escolarizadas

... El rastreo de indicadores de sintomatología depresiva mediante el cuestionario CDI, mostró como un 13.78% de los niños escolarizados evaluados presentaban niveles de presencia de depresión. El porcentaje ...

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Percepción de apego y su relación con factores de ansiedad en niños y niñas escolarizados

Percepción de apego y su relación con factores de ansiedad en niños y niñas escolarizados

... los niños reclaman o demandan constantemente, se enfadan, amenazan, culpabilizan, generando en los cuidadores altos niveles de ansiedad y sensación de incompetencia o ...los niños o niñas inhiben sus ...

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TítuloEl discurso sobre el fracaso escolar: sentido y utilidad educativa

TítuloEl discurso sobre el fracaso escolar: sentido y utilidad educativa

... el análisis psicológico, pedagógico y político de esta cuestión. Lo que podemos hacer ante un problema es relativo siempre a un contex- to, al de un centro con recursos determinados, con profesores formados de manera ...

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Habilidades sociales en niños/as escolarizados de cuatro años que asistieron y no asistieron a jardín maternal

Habilidades sociales en niños/as escolarizados de cuatro años que asistieron y no asistieron a jardín maternal

... los niños y niñas se manifiestan por medio de diferentes formas de comunicación y expresión que les son naturales y espontáneas como bailar, cantar, dibujar, recitar; es la edad de la creatividad por excelencia ...

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Contrastación de los procesos de aprendizaje en los niños y niñas escolarizados y no escolarizados de 0 a 5 años de edad del hogar Infantil los Amistositos del barrio Andalucía

Contrastación de los procesos de aprendizaje en los niños y niñas escolarizados y no escolarizados de 0 a 5 años de edad del hogar Infantil los Amistositos del barrio Andalucía

... otros niños está permeado constantemente por muchos más estímulos que el niño formado solo con sus padres, aunque ambos desarrollen capacidades motrices gruesas y finas al mismo ...

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Estudio comparativo del somato tipo de los niños de la zona rural de las escuelas "juan xxiii y pío xii " con los niños de la zona urbana de la escuela Rumiñahui en los 6tos y 7mos años de educación general básica en el cantón sucúa durante el período feb

Estudio comparativo del somato tipo de los niños de la zona rural de las escuelas "juan xxiii y pío xii " con los niños de la zona urbana de la escuela Rumiñahui en los 6tos y 7mos años de educación general básica en el cantón sucúa durante el período febrero julio 2015

... los niños de las escuelas Rumiñahui, Juan XIII y Pio XII, este proceso se realiza mediante la toma de medidas del cuerpo humano como la talla, peso, pliegues cutáneos, diámetros y perímetros, se recomienda venir ...

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Autoestima y Habilidades Sociales en Escolares  Centro de Desarrollo de la Niñez Amiguitos de Cristo, Riobamba, 2018

Autoestima y Habilidades Sociales en Escolares Centro de Desarrollo de la Niñez Amiguitos de Cristo, Riobamba, 2018

... los niños y niñas escolarizados de 6 a 11 años con trastornos del aprendizaje, 2017”, con nuestra investigación “Autoestima y habilidades sociales en escolares realizado en el centro de desarrollo de la ...

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Rendimiento escolar en comunicación en niños de 5 años de programas escolarizados y no escolarizados (Red 9   Callao)

Rendimiento escolar en comunicación en niños de 5 años de programas escolarizados y no escolarizados (Red 9 Callao)

... los niños como un medio que le permita desenvolverse ...los niños, dado por la relación padres-niño, se concluyó que la mayoría de padres no mantenía una conversación muy fluida con sus hijos, dado en ...

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Desarrollo de Programas no formales YOUNG y FUJIMOTO

Desarrollo de Programas no formales YOUNG y FUJIMOTO

... La voluntaria o educador visita cada familia usualmente una vez a la semana, aunque la frecuencia de las visitas varía en algunos países. Los padres se reúnen quincenal o semanalmente Jamaica. Múltiples estudios han ...

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Niños no escolarizados en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Niños no escolarizados en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

... Otro eje que permite establecer distinciones entre los dispositivos es el modo en que entran en contacto con la población destinataria de sus acciones. Al respecto, es posible destacar que algunos de los programas e ...

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Televisión educativa : de villana a formadora

Televisión educativa : de villana a formadora

... Aunque desarrollado en Estados Unidos, los expertos creen que los resultados del estudio son aplicables también a la audiencia televisiva en Europa. “Los telespectadores de más de 50 años vieron la televisión en 2009 una ...

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Rendimiento escolar en comunicación en niños de 5 años de programas escolarizados y no escolarizados Red N° 10 Callao

Rendimiento escolar en comunicación en niños de 5 años de programas escolarizados y no escolarizados Red N° 10 Callao

... los niños al preescolar, influye de manera positiva en el rendimiento escolar, lo cual se verá reflejado en el rendimiento escolar de los niños al ingresar al nivel primario, es ahí donde nace la inquietud ...

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