... de formación docente, cuyo objetivo es fomentar la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las prácticas docentes de nivel medio, a través del diseño de propuestas ...
... competencias TIC (ver tabla 7), destacándose la referida a la optimización de la práctica educativa en términos de construcción de conocimiento a partir de las TIC, la cual presentó como principal ...
... con TIC para el desarrollo Curricular) el que presenta un mayor porcentaje de incorporación desde la percepción docente con un ...menor nivel de incorporación con un 35% y como se señaló con anterioridad, ...
... Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas: integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza, haciendo [r] ...
... materia TIC del profesorado, se ha partido –en primer lugar- de su autoevaluación en lo que respecta al nivel de conocimientos y dominio instrumental de las ...un nivel de dominio medio (53,1%) o ...
... las TIC en la formación en y para la investigación de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación UAEH”; esto a través de una metodología mixta a nivel descriptivo, considerando ...
... la formación necesaria a los docentes, se establezcan mecanismos de apoyo suficiente, incentivando y motivando a los docentes, para hacer efectivo el proceso de cambio educativo sobre la base de las nuevas ...
... las TIC” el cual dio origen a tres investigaciones encaminadas a analizar los beneficios de dicha formación, primero, en el mejoramiento de sus prácticas a nivel didáctico, segundo en el desarrollo ...
... Lo anterior es una evidencia de que las universi- dades son la fuente principal de demanda tanto de las tecnologías de intercomunicación, como del talento necesario para ponerlas en práctica. Las misiones de educación e ...
... a nivel mundial por su contribución en el mejoramiento de la comunicación entre estudiantes y docentes, (Zapata, 2003) citado por (Espinosa, Restrepo y Aránzazu, 2016) y en el diseño de actividades prácticas de ...
... a nivel mundial en el aprendizaje, así: Grace Oakley presenta lagunas herramientas tecnológicas como ayudas en el aprendizaje: Superspell-Aday at the beach, Aussiespell, Phonics Alive! The Sound Blender, Easy 2 ...
... Para el análisis estadístico de los datos, se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 23.0. Para calcular la correlación entre variables se utilizaron dos pruebas estadísticas no paramétricas, que “representan ...
... las TIC; incorporar su uso efectivo en el aula y favorecer, a través de la alfabetización digital, la reinserción laboral de desempleados, subempleados y jóvenes excluidos del sistema ...del nivel medio, ...
... el nivel académico que ostenta, el área a la que pertenece o la zona en la que se encuentra ubicado su centro educativo, puesto que cada uno de los momentos por desarrollar enfoca la apropiación de herramientas ...
... la formación de profesionales al más alto nivel, induciendo en los estu- diantes una marcada actitud proactiva, así como la inclinación por la investigación y la extensión ...
... la formación de educadores especializados en la enseñanza audiovisual para superar el acceso intuitivo e instrumental y generar un aprendizaje que suponga un proceso de adquisición del conocimiento más allá de la ...
... DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN Y TIC Propuesta de formación docente semi-presencial del Ministerio de Educación de la Nación El Estado Nacional ha desarrollado una serie de medidas tendientes a ...
... las TIC para integrarse en procesos pedagógicos mediados por las nuevas tecnologías, sin embargo por crecer y tener tecnología a su alcance han desarrollado habilidades comunicativas a través del computador lo que ...
... 1, nivel secundario, objetivo II, punto 8, la intensificación del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, la continuidad del Programa Conectar Igualdad, acciones con Canal Encuentro y ...del ...
... las TIC en las ...la formación toma una gran importancia en todo este ...esta formación: uno, la diversidad de funciones que empiezan a desempeñar estas TIC, y dos, su impacto en variables ...