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Nivel literal

Nivel literal de la comprensión lectora y las habilidades lingüísticas en estudiantes de educación inicial, Trujillo – 2018

Nivel literal de la comprensión lectora y las habilidades lingüísticas en estudiantes de educación inicial, Trujillo – 2018

... el nivel literal muestra una variación sustancial llegando a elevar su porcentaje respecto al inicial (56%, en proceso) pasado a logro destacado (67%), como consecuencia de aplicar el ...

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"LAS FABULAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA AL NIVEL LITERAL EN LOS ESTUDIANTES DE MULTIGRADO DE CCOYLLOR DEL DISTRITO DE YAULI   HUANCAVELICA"

"LAS FABULAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA AL NIVEL LITERAL EN LOS ESTUDIANTES DE MULTIGRADO DE CCOYLLOR DEL DISTRITO DE YAULI HUANCAVELICA"

... AL NIVEL LITERAL EN LOS ESTUDIANTES DE MULTIGRADO DE CCOYLLOR DEL DISTRITO DE YAULI - HUANCAVELICA tiene el objetivo de Determinar el nivel de influencia de la lectura de fábulas en la comprensión ...

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Fortalecimiento de la comprensión lectora a nivel literal de textos narrativos mediada por la plataforma educaplay

Fortalecimiento de la comprensión lectora a nivel literal de textos narrativos mediada por la plataforma educaplay

... el nivel literal, siendo este la base para construir significados que permitan entrar en el texto y continuar a los niveles siguientes de comprensión, lo cual influye de manera significativa en el ...

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Aplicación de la técnica del cuento para desarrollar el nivel literal de comprensión lectora de textos narrativos en el área de  comunicación en los niños de 5 años de la I E I  Nº 522 del caserio Andamarca, distrito de Santo Tomas, provincia Cutervo  201

Aplicación de la técnica del cuento para desarrollar el nivel literal de comprensión lectora de textos narrativos en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I E I Nº 522 del caserio Andamarca, distrito de Santo Tomas, provincia Cutervo 2018

... el nivel literal de comprensión lectora de textos narrativos en el área de comunicación en los niños de 5 años en la sección “capullitos del mañana” de la ...el nivel de comprensión lectora de textos ...

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El taller educativo como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel literal e inferencial de los estudiantes de séptimo grado del colegio distrital aulas colombianas San Luis de la localidad de Santa Fé

El taller educativo como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en el nivel literal e inferencial de los estudiantes de séptimo grado del colegio distrital aulas colombianas San Luis de la localidad de Santa Fé

... El presente trabajo da cuenta del desarrollo del proceso de investigación formativa al interior del Colegio Distrital Aulas Colombianas San Luis en la localidad de Santa Fe en Bogotá. La realización de este trabajo de ...

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Aplicación del programa imacuento y el nivel literal de comprensión lectora, en los alumnos del 2do  grado de la Institución Educativa N°33012 Santa Rosa Alta   Huánuco   2017

Aplicación del programa imacuento y el nivel literal de comprensión lectora, en los alumnos del 2do grado de la Institución Educativa N°33012 Santa Rosa Alta Huánuco 2017

... un nivel de efectividad alta evidenciándose en la posprueba después de la aplicación del Programa Imacuento se observa que el 76% de las unidades de análisis mostraron el nivel literal de comprensión ...

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Nivel de comprensión lectora del área de inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial Pucará en el 2017

Nivel de comprensión lectora del área de inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial Pucará en el 2017

... el nivel literal de comprensión de textos en idioma inglés, los estudiantes presentan niveles ...el nivel literal. Este nivel tiene que ver con la reproducción de significados que no ...

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La estrategia del aprendizaje cooperativo y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes de primero de secundaria de la institución educativa Abraham Valdelomar

La estrategia del aprendizaje cooperativo y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes de primero de secundaria de la institución educativa Abraham Valdelomar

... el nivel literal de la comprensión de textos escritos en ...en nivel inferencial cuando se aplica la estrategia de la interacción cara a ...el nivel metacognitivo de la comprensión de textos ...

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Efecto de las estrategias de motivación en el desarrollo de la comprensión de textos en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Cuna Jardín “Santa Rosita de Lima” del distrito de Yanahuara, Arequipa, 2018

Efecto de las estrategias de motivación en el desarrollo de la comprensión de textos en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Cuna Jardín “Santa Rosita de Lima” del distrito de Yanahuara, Arequipa, 2018

... La investigación “Efecto de las estrategias de motivación en el desarrollo de la comprensión de textos en los niños de 5 años de la institución educativa inicial Cuna Jardín “Santa Rosita de Lima” del distrito de ...

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Los organizadores gráficos  Una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora

Los organizadores gráficos Una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora

... al nivel literal, inferencial y ...el nivel literal el lector halla la información que se encuentra explícita en el texto, identifica el tema, las ideas principales y secundarias, los sucesos, ...

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Lectura comprensiva y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Los Licenciados”. Ayacucho, 2015

Lectura comprensiva y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Los Licenciados”. Ayacucho, 2015

... el nivel literal de la lectura comprensiva y el aprendizaje significativo, mediante la prueba de hipótesis, a través de Rho de ...el nivel literal de la lectura comprensiva; de los cuales, el ...

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La gestión pedagógica y el logro de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Nro. 3071 Manuel Tobías García Cerrón de Puente Piedra - Lima

La gestión pedagógica y el logro de la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Nro. 3071 Manuel Tobías García Cerrón de Puente Piedra - Lima

... Nivel criterial. Las preguntas están basadas en las experiencias del lector, se pide que extienda o extrapole lo leído en su vida, parcialmente en base a sus ideas sobre las costumbres, sobre la importancia de los ...

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Estrategias Innovadoras en la Enseñanza de Razonamiento Verbal en los alumnos del 4° y 5º grado de Educación Secundaria de I E P “Jerome Bruner” Arequipa 2018

Estrategias Innovadoras en la Enseñanza de Razonamiento Verbal en los alumnos del 4° y 5º grado de Educación Secundaria de I E P “Jerome Bruner” Arequipa 2018

... de Nivel Inicial en España presentan importantes dificultades de comprensión lectora y que los docentes deben enseñarles a utilizar estrategias de aprendizaje de comprensión ...

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Aplicación de un programa de cuentos narrativos para el desarrollo de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de edad de la I E I  N°090  Km 50 del Distrito de Chulucanas, Provincia de Mor ropón   Región Piura

Aplicación de un programa de cuentos narrativos para el desarrollo de la comprensión lectora en los niños y niñas de 5 años de edad de la I E I N°090 Km 50 del Distrito de Chulucanas, Provincia de Mor ropón Región Piura

... el nivel actual de desarrollo del sujeto, determinado por la capacidad de resolver un problema en forma independiente (nivel de desarrollo real), y el nivel de desarrollo potencial, determinado a ...

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Efecto de las estrategias cognitivas y metacognitivas de lectura en la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución Educativa Silvia Ruff de Huari, 2014

Efecto de las estrategias cognitivas y metacognitivas de lectura en la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución Educativa Silvia Ruff de Huari, 2014

... The results of international and national assessments in reading comprehension show that Peruvian students underperform. The actions taken by the Ministry of education seem to not work. The low level of reading ...

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Influencia de la programación neurolingüística en la comprensión lectora con estudiantes del segundo ciclo de la especialidad de Psicología de la Universidad San Ignacio de Loyola

Influencia de la programación neurolingüística en la comprensión lectora con estudiantes del segundo ciclo de la especialidad de Psicología de la Universidad San Ignacio de Loyola

... el nivel de comprensión lectora que tienen los alumnos de tercero de secundaria, de acuerdo con los puntajes obtenidos en una prueba estandarizada; sin embargo, este método no logra explicar cómo se lleva a cabo ...

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Transformación de la práctica pedagógica orientada al fortalecimiento de la comprensión de lectura en la Institución Educativa Municipal Técnico Luis Orjuela

Transformación de la práctica pedagógica orientada al fortalecimiento de la comprensión de lectura en la Institución Educativa Municipal Técnico Luis Orjuela

... niveles literal, inferencial y crítico; la situación descrita aquí sirve como dispositivo para que los docentes integrantes de este proyecto inicien esta investigación, con el objetivo de transformar la práctica ...

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DRAMATIZANDO LECTURAS Y SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL 4º GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 64803 PUCALLPA, 2016

DRAMATIZANDO LECTURAS Y SU INFLUENCIA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL 4º GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 64803 PUCALLPA, 2016

... Así a nivel internacional se tiene a Sánchez, S. y Sánchez, M. (2005), en la tesis: “La comprensión lectora en el segundo grado de primaria, México -2005”, sostie- nen que es evidente que los alumnos que egresan ...

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La aplicación de la estrategia antes, durante y después para favorecer la comprensión de textos informativos contextualizados en los estudiantes de 3º grado D de educación primaria de la I.E. Nº 2065 José Antonio Encinas del distrito de Puente Piedra, dur

La aplicación de la estrategia antes, durante y después para favorecer la comprensión de textos informativos contextualizados en los estudiantes de 3º grado D de educación primaria de la I.E. Nº 2065 José Antonio Encinas del distrito de Puente Piedra, durante el año 2016

... Cabanillas, Espino, & Rosario (2014) en su trabajo de investigación: "La aplicación de estrategia de lectura de Isabel Solé para mejorar la comprensión de textos en el nivel inferencial de los estudiantes ...

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