... pequeñas organizacionesinteligentes han sido un campo poco ...de organizacionesinteligentes de ...pequeñas organizaciones del giro de la transformación y estudiantes de nivel superior ...
... proin 86 2017 UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN VICERRECTORADO ACAD?MICO FACULTAD DE INGENIERIA INFORME FINAL DE INVESTIGACI?N TITULADO "INFLUENCIA DE LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES EN LAS[.] ...
... Se concluye que el nivel de organización de las empresas ejecutoras de las obras del programa de mejoramiento y ampliación de servicios de agua y saneamiento son deficientes por lo tanto estas empresas no pueden ser ...
... las organizacionesinteligentes y el marco jurídico aplicable a partir del análisis de la problemática que presenta este ...las organizaciones como desde la perspectiva ...las organizaciones ...
... diversas organizaciones comerciales en el distrito por falta de una inversión en su personal, se requiere formar parte de las organizacionesinteligentes y así evaluar los niveles de productividad ...
... las organizacionesinteligentes en las escuelas primarias, así como lo establecido por el autor Senge (2005), en su libro titulado La Quinta Disciplina, el arte y la práctica en la organización abierta al ...
... las organizacionesinteligentes del Municipio Maracaibo, Estado Zulia, ...las organizacionesinteligentes del Municipio Maracaibo, Estado Zulia, Venezuela, esto se debe a que la estrategia ...
... En este trabajo se abordo la implantación con propuestas para el conocimiento básico de la Organización a través de conceptos, herramientas, recursos humanos y tecnológicos. Debemos reconocer en que estrato se encuentra ...
... las organizaciones están en proceso de aprendizaje permanente con el objeto de ser capaces de responder a las exigencias del mercado como su fin económico y de su entorno como su fin social, compromiso que han ...
... El presente trabajo de investigación trata sobre “Estrategias de cambio para la formación de OrganizacionesInteligentes en Instituciones Educativas Públicas de la Ciudad de Trujillo”. Este estudio surge ...
... El gerente educativo universitario es el que orienta y estimula que se debe acometer estratégicamente en una unidad o en la universidad, guiado por su visión, a través de un clima organizacional positivo que estimule el ...
... de OrganizacionesInteligentes suponen personas que aprenden a observar como pensadores sistémicos, que desarrollan su propio dominio personal, y estructuran modelos mentales en colaboración con ...
... Otra propuesta para el aprendizaje tanto individual como organizacional es la de David Kolb. El modelo Kolb sostiene que el aprendizaje es un proceso cíclico: hacer-reflexionar-entender- decidir-(re)hacer. Se gana ...
... • Detectar y resolver mejor los problemas que surjan gracias a una mayor capacidad de análisis. Especialmente todo empezó durante mi primer trabajo en Inglaterra, formándome como ingeniero comercial y de instalaciones, ...
... a Organizaciones iii) la interacción con otros grupos de la Universidad y iv) el crecimiento de nuestro grupo Informática de Gestión de la Facultad de Ciencias Exactas de la ...
... las organizaciones y de superar estas ...aquellas organizaciones que se limitan a repetir de forma automática aquello que resultó exitoso en el pasado están avocadas al fracaso, prueba de ello es la corta ...
... las organizaciones de las pequeñas y medianas empresas metal mecánicas en Lima Metropolitana, el nivel de liderazgo juega un rol importante a través de la gestión del conocimiento y creatividad empresarial para el ...
... las organizaciones clarificar su visión y estrategia y traducirlas en ...las organizaciones que es importante tener objetivos en todas las dimensiones y que no deben centrarse únicamente en la rentabilidad ...
... A largo plazo, la proyección es necesaria como base para los cambios estratégicos tales como: desarrollo de nuevos mercados, de nuevos productos y servicios y la creación o expansión de[r] ...
... Este pensamiento es compartido por Rodríguez, A. (2007), cuando dice: “Las organizaciones en tanto entidades abs- tractas no pueden aprender; sólo apren- den los seres vivos”. En todo este proceso es absolutamente ...