Pensamiento - Desarrollo
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en ciencias sociales a través de la lectura de los medios de comunicación
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DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO CENTIFICO
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Aumento en el desarrollo del pensamiento crítico
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El desarrollo del pensamiento táctico del alumnado
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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UN CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DIRIGIDO A NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "MENTES BRILLANTES" UBICADO EN EL D M Q DURANTE EL AÑO LECTIVO 2013 2014
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El pensamiento aleatorio como fundamento para el desarrollo del pensamiento matemático y sus componentes
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Cuentos infantiles para el desarrollo del pensamiento crítico en los niños del cuarto grado de la escuela fiscal Santa Rosa parroquia Santa Rosa, cantón Salinas, provincia Santa Elena, año lectivo 2014-2015.
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático
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Lenguaje y Pensamiento Serie: Desarrollo del Lenguaje y la Comunicación
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Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de la Unidad Educativa Tumbaco de la ciudad de Quito
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Escritura y desarrollo de habilidades de pensamiento
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Desarrollo del pensamiento táctico
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Modelos conceptuales de profesores de educación básica sobre las matemáticas y su enseñanza
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LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO DESDE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA CLASE DE LENGUA Y LITERATURA.
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Noción de conservación de número y habilidades de pre cálculo en niños de 5 años de una institución educativa Bellavista Callao
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EL ÁLGEBRA GEOMÉTRICA COMO MEDIADORA EN LA ENSEÑANZA DE LA FACTORIZACIÓN Y LOS PRODUCTOS NOTABLES
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Programa “reciclaeduca” para el desarrollo de operaciones matemáticas de clasificación y seriación en niños y niñas de 4 años de la i e 215 urbanización miraflores de la ciudad de trujillo– 2014
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Aprendizaje basado en el pensamiento Las rutinas del pensamiento en Educación Infantil
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Programa Artes – Dibujo y Pintura 1° Medio
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Programa basado en la modificabilidad estructural cognitiva y su influencia en el desarrollo cognitivo de estudiantes incluidos de educación primaria Trujillo 2015
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