... • Objetivo 2: “Observar y describir las situaciones dentro del aula cuando se ponen en práctica las estrategias de enseñanza que estimulan el pensamientodivergente”. Consistió en describir lo que se ...
... el pensamientodivergente ayudó a fortalecer los procesos de escritura de los estudiantes del grado 401 del colegio Atenas, ya que el uso de la técnica de escritura de Rodari “la hipótesis fantástica” ...
... de pensamiento, inteligencia emocional, social y cognitiva y la capacidad para utilizar herramientas de ...el pensamientodivergente, tan necesario a la hora de dar solución a los problemas que ...
... el PensamientoDivergente (PD), es un proceso en el cual surgen diferentes ideas a partir de un mismo estímulo, con la posibilidad de alcanzar diversas conclusiones ...de pensamiento, tales como la ...
... Esta propuesta tiene por objetivo desarrollar la creatividad en una etapa tan esencial como es la de Educación Infantil para el alumnado. En ésta, se empiezan a crear las primeras bases pedagógicas que les servirán para ...
... del pensamientodivergente en niños y niñas de 5 años de la IEI N°294 Aziruni, la cual se realizó con el propósito de estimular la imaginación de los niños y niñas de la institución ya mencionada ...
... El docente de aula conoce acerca de la evaluación estandarizada PISA-D, pero no sabe las competencias que se miden en la misma. La rectora confunde los resultados del PISA-D con los resultados de la evaluación SER ...
... el pensamientodivergente por el cual se plasma la creatividad ...El pensamiento lateral (utilizado en el presente texto igualándolo al pensamientodivergente) tiene como fin la ...
... RESUMEN: Este trabajo se presenta como un marco de reflexión para el análisis de obras de la arquitectura contemporánea, que en su proceso proyectual hacen evidentes las referencias a elementos externos al campo ...
... del pensamientodivergente en las matemáticas hizo que mejoraran sus ...de pensamiento convergente también son importantes, deben existir espacios para potenciar y evaluar el pensamiento ...
... el pensamiento del infante que afectan directamente sus intereses y proyección de vida, teoría que apoya Luquet (1913) , ya que manifiesta que el realismo visual ocurre en la edad de los 8 a 10 años, el niño ...
... El principal objetivo de la enseñanza de las matemáticas es desarrollar el pensamiento. Una vía que ayuda a alcanzar dicho objetivo es realizar tareas de invención y resolución de problemas. Cuando un individuo se ...
... Se dificulta establecer un área cerebral como el “área de la creatividad” ya que este proceso está afectado por una carencia de redes sistemáticas en el cerebro. Durante muchos años ha existido la creencia de que la ...
... el pensamientodivergente que es: la elaboración (Amestoy de Sánchez, 1991; Penagos, 1995, 1997; Romo, 1997; Penagos y Aluni, 2000; Jiménez, Artiles, Rodríguez y García, 2007; Álvarez, ...el ...
... del pensamientodivergente ( es decir el estudiante tiene que tener creatividad y expresión critica) lo que resalta la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje; los profesores ...
... Ahora bien; a pesar de esta desarticulación de ciertos elementos reprimidos en las tradiciones discursivas hegemónicas, algunos fragmentos de la herencia etnocéntrica perduran, todavía activos, en sus ensayos. Entre ...
... estilo divergente (delfín) combinan la característica de la experiencia concreta con la de observación reflexiva, y son mejores para observar situaciones desde diferentes puntos de vista y disfrutar de situaciones ...
... 5. Aquí cabe apuntar que investigadores contemporáneos están desarrollando nuevas interpretaciones sobre las con- cepciones teológicas detrás de la obra de Maquiavelo, las cuales llevan a morigerar la clásica visión del ...
... de pensamiento, reflejadas en productos, estrategias o situaciones de naturaleza novedosa y poco usual; altamente efectivas y enmarcadas en un contexto o problemática ...
... b). Cerebro límbico o emocional, esta función está íntimamente ligada al aprendizaje significativo, ya que desde los inicios la didáctica ha estado ligada a las emociones. El sistema límbico o parte emocional del ...