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... del profesorado, obviando así las aportaciones del llamado paradigma del “pensamiento del ...la percepción del profesorado en ejercicio sobre la felicidad, y 2) valorar la necesidad de incorporación ...
... la percepción del profesorado sobre la inclusión de personas con discapacidad en el ámbito educativo, ya que el rol del profesorado es muy importante puesto que debe fomentar desde las edades más ...
... la percepción del profesorado de educación física sobre el deporte como contenido de la ESO; y, en segundo lugar, describir posibles implicaciones didácticas que puedan ayudar a mejorar el proceso de ...
... 4. Conocer la percepción del profesorado ante la existencia de esta problemática en sus aulas. 2.2. Diseño metodológico Para alcanzar los objetivos anteriormente citados, se va a realizar un estudio que ...
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... la percepción del profesorado acerca de la práctica educativa musical, así como describir la metodología que se utiliza en el aula, con el objetivo de identificar los factores que influencian la puesta en ...
... Por otro lado, para la recogida de información, si bien hemos considerado la opinión de informantes como son los profesores, sería interesante y enriquecedor incorporar en futuras investigaciones a los adolescente y a ...
... el profesorado plantea su vida, eviden- cia su dimensión moral, punto de partida para reflexionar sobre su identidad, no solo en cómo aborda cuestiones feno- ménicas, sino, sobre todo, en cómo orienta la formación ...
... la percepción que tiene el profesorado de primaria de la motivación de sus alumnos, las herramientas de las que ellos disponen y las diferentes barreras que tienen para motivar a los ...
... del profesorado o a que los alumnos lleguen a la ESO sin los mínimos ...del profesorado, un 34% reconocen que este necesita formación para trabajar con el nuevo tipo de alumnado y un 20% no se consideran ...
... el profesorado de 1º curso pretende incorporar, a partir del trabajo colaborativo, el nuevo enfoque ECTS, lo cual implica la nueva valoración de créditos, el uso de nuevas metodologías de enseñanza, la aplicación ...
... Educación emocional - Inteligencia emocional - Itinerarios no-ordinarios lo que les está pasando (…), ¿qué le pasa a él?, ¿cuál es la respuesta que da?, ¿por qué la da?, ¿cómo reaccionamos cuando nos sentimos atacados?. ...
... la percepción que tienen los docentes en torno al concepto de evaluación, al impacto de la evaluación que reconocen en sus estudiantes y las decisiones que consideran para mejorar el proceso de ...
... la percepción de los docentes fuese la realidad que se da en las aulas, pues es bueno recordar que este trabajo no valora si se dan o no los castigos en el aula, sino la percepción de los docentes, pudiendo ...
... la percepción que tiene el profesorado sobre su grado de implicación en el Plan de Igualdad entre Mujeres y Hombres en Educación, llevando a cabo las siguientes prácticas coeducativas: lenguaje no sexista ...
... Todo ello guarda relación con el estudio de Jeynes (2011), en el que se expone que el tipo de centro y de participación de los padres tiene efectos en el rendimiento de los alumnos. Finalmente, en relación a la ...
... un profesorado que afirma no tener formación específica, pero que ha trabajado con alumnos que presentan dificultades de lectura y escritura, formalmente ...
... p.34) explica las divergencias entre ambos términos de la siguiente forma: “Mientras que el AICLE es un proceso con un doble objetivo, enfocado abiertamente a desarrollar tanto el conocimiento del contenido y como el ...
... el profesorado dedica más tiempo a los alumnos mejores, los que antes asimilan los conceptos, los que tienen una mayor capacidad física, y por lo tanto este ideal físico deportivo da lugar al elitismo ...