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... y relaciones interpersonales en los estudiantes del segundo grado turno tarde de la Institucion Educativa “Milagro de Fatima” de nuestra ciudad, a traves de Implementación de los Primeros Auxilios en el Desarrollo ...
... de Persona, familia y Relacioneshumanas en el nivel secundario ya que existen escasos contenidos que favorecen el desarrollo de las capacidades en el componente ...
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... de Persona, Familia y RelacionesHumanas, ha sufrido modificaciones tanto en el nombre como en sus contenidos; y a nivel institucional muchas veces se ha desglosado para completar horas a personal de ...
... SEGUNDA.- Se hizo el instalado y configurado en forma satisfactoria del software educativo Power Point, en el Sistema Operativo Windows de las laptop classmate MINEDU, del Aula de Innovación de la Institución Educativa, ...
... Podemos mencionar las causas más relevantes de este problema que aqueja a los estudiantes encinianos, uno de los factores es la inasistencia constante de los estudiantes a las clases que duran varios días porque son ...
... de Persona, Familia y relacioneshumanas en los alumnos del 4 año de secundaria del colegio Emilio Soyer ...de Persona, Familia y relacioneshumanas una prueba de elección ...
... población del estudio estuvo constituida por la totalidad de los estudiantes de la institución educativa señalada anteriormente, que pertenece al ámbito jurisdiccional de la UGEL Nº 01 San Juan de Miraflores, la muestra ...
... El presente trabajo de investigación centra su ámbito de estudio en la educación básica regular, específicamente en el nivel secundario; en lo concerniente a las variables de disfunción familiar y nivel de aprendizaje ...
... Con relación a la segunda hipótesis específica, se establece que “el rendimiento académico es significativo en la dimensión construcción de la autonomía del área de persona, familia y relaciones ...
... Más bien, ese mismo elemento de pasatiempo y diversión que el juego tiene, esencial- mente, debería ser un motivo más para utilizarlo generosamente. ¿Por qué no paliar la mortal seriedad de muchas de nuestras clases con ...
... D. Decir no y cortar interacciones. Capacidad para responder asertivamente. Es decir, es una habilidad de una gran importancia. Verbalizar los deseos y/o las necesidades con claridad y de forma adecuada favorece que ...
... la persona dicha construcción? Fundamentalmente con los esquemas que ya posee, es decir, con lo que ya construyó en su relación con el medio que le rodea” (Carretero, ...
... Cálidas relacioneshumanas; el ser humano siempre está en relación con sus semejantes y si bien algunas veces esto le genera conflictos y presiones, también es cierto que la educación humanista reconoce que ...
... Implica la habilidad de reconocer y tomar conciencia de las propias emociones, a fin de poder expresarlas de manera regulada, considerando el contexto. Ello permite aprender a modular su comportamiento, de acuerdo a su ...
... El Plan de Acción de la Subdirección de Gestión Pedagógica se dirige a los estudiantes del VI ciclo, primer año del local técnica, contando con 06 secciones, 04 aulas del turno mañana y 02 del turno tarde, 165 ...
... Como el caso anterior, las ideologías, prejuicios, etiquetas prefabricadas o lo que signifique generalizar y ahorrarse el esfuerzo por captar a la otra persona y cada situación en su aquí y ahora representará ...
... de Persona, Familia y RelacionesHumanas de los estudiantes del primer grado de la institución educativa secundaria "Alfonso Torres Luna" de Acora- ...de Persona, familia y ...
... la persona del Maestro, manifestado por la agre síón o la apatía; y el rendimiento alcanzado en la ejecución de la tarea fué de un índice ...mis relaciones con el otro, éstas se plantean en términos de ...